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邴原泣学的注释
邴原泣学
文言文翻译及
注释
答:
《邴原泣学》文言文翻译及注释如下:翻译:
邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过时忍不住哭了
。书塾的老师问:“小孩为什么哭?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。那些读书的人,凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学,内心感伤。因此哭泣了。
邴原泣学
文言文翻译及
注释
答:
译文:
邴原
从小就失去父亲,几岁时,从书塾经过就哭起来了,书塾的老师问他说:“孩子,你为什么哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。凡是能够
学习的
人,都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲,二来羡慕他们能够上学。内心感到悲伤,所以就哭了。”老师为他感到悲伤,说:“你想要读...
邴原泣学
文言文翻译及
注释
答:
《
邴原泣学
》原文翻译 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就...
邴原
少孤文言文翻译及
注释
答:
”
邴原
说:“我没有钱支付学费。”老师说:“如果你有志向,我愿意教你,不收学费。”于是邴原就开始读书。只过了一个冬天,他就能够背诵《孝经》和《论语》了。
注释
:书舍:书塾。中心:内心里。恻然:怜悯,同情。孤者:孤儿。贫者:穷人。夫书者:指那些能够读书的人。磨敬友:指读书能够使...
邴原泣学
原文译文及
注释
答:
邴原泣学
原文译文及
注释
如下:原文:邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也...
《
邴原泣学
》的翻译加答案
答:
邴
(bǐng)原少孤(1),数岁时,过(2)书舍(3)而泣(4)。师曰:“童子何(5)
泣
?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿(16)其不孤,二则羡(7)其(8)得(9)学,中心(10)感(11)伤(12),故(13)泣耳。”师恻(cè)然(15)曰:“欲书(17)可耳!”原...
邴原泣学
原文及
注释
答:
邴原,三国时人,是当时著名的学者与名士,与管宁、华歆等称"辽东三杰"。其在幼年丧父、生活极度贫困的情况下仍立志学习文化知识,最终感动了书塾里的教师,成就了一则学与教的佳话。以下是我为大家整理的`关于
邴原泣学
原文及
注释
,希望大家喜欢!邴原泣学 明代:礼赞 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣...
邴原泣学
文言文字词解释,如凡得学者的得,故泣尔的故啊等等
答:
【原文】
邴原
少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何
泣
?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,...
邴原泣学的注释
译文
答:
孤:从小失去父亲。书舍:私塾。遂:竟然
泣
:哭。得:能够。学者:
学习的
人。亲:父母。一则:一方面。愿:羡慕。中心:内心。恻然:怜悯、悲伤的样子。苟:如果。欲:想要资:钱财。此指学费。徒:白白的,此处指不收费。少:幼时。就书:上书塾(读书)。
邴原泣学
翻译
答:
”邴原说:“我没有钱。”老师说:“孩子你如果有志向,(就让我)白白地教你,不用收学费。”于是邴原就开始学习。只过了一个冬天,就能背诵《孝经》和《论语》。问题及答案:《
邴原泣学
》书垫中的老师值得人们敬佩的是什么 ?书塾中的老师值得我们敬佩的是他免收邴原的学费,为下一代无私奉献...
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