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雪地里的小画家评课稿优缺点
雪地里的小画家评课优缺点
及建议
答:
雪地里的小画家评课优缺点
及建议如下:首先,李老师运用形象直观的多媒体课件教学,拉进了文本与学生之间的距离。老师让学生以个人读、男女生读、小组读等形式练读,培养了学生对课文的感受,理解和欣赏的能力,有培养了同学间的团结合作精神。值得商榷的地方是:在书写“鱼”这个字时,如能再详细些,分...
小学一年级语文
评课稿
范文5篇
答:
1.小学一年级语文
评课稿
范文 《
雪地里的小画家
》是人教版九年义务教育六年制小语教科书中第一册的一篇课文。这篇课文极富儿童情趣,形象生动可爱且都是孩子们喜爱的小动物,特别容易激起学生的学习兴趣和求知欲 望。叶老师的这堂课目标明确,思路清晰,儿童化的语言和甜美的微笑给我们留下了深刻的印象。 叶老师特...
语文备课组工作计划
答:
3、配合学校的工作重点,提高教学效率
。 (1)备课组内互相听课、评课。并多争取机会到兄弟学校听课取经。 (2)利用多媒体辅助教学,提高教学效率。 (3)激发学生的兴趣,倡导自主、合作、探究的学习方式。 4、关爱中下生,做好补差工作,尽快提高他们的成绩。 5、帮助学生做阅读计划,养成良好的阅读习惯。 五、参加对象 ...
教研个人工作总结优质6篇
答:
特别是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中,
课堂气氛特别活跃,带动了那些不善言语的学生都开始积极回答问题
,得到了听课老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均分...
支教教师工作总结
答:
个性是在《荷叶圆圆》、《称象》、《雪地里的小画家》这几次公开课中,
课堂气氛个性活跃,带动了那些不善言语的学生都开始用心回答问题
,得到了听课老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均...
四个太阳教学设计
答:
生:我觉得
小画家
是个好小朋友。 生:我觉得小画家是个懂事
的小
朋友。 生:。我觉得小画家是个心地善良的小朋友。他有一个美好的心愿。 师:是啊!不只小画家有一个美好的心愿,我们大家都一个美好的心愿,你想画个太阳吗?你想画个什么样的太阳送给谁?想怎么画,就怎么画,愿通过这美丽的太阳也能早日实现你自身...
雪地里的小画家评课优缺点
及建议
答:
雪地里的小画家评课优缺点
及建议如下:首先,李老师运用形象直观的多媒体课件教学,拉进了文本与学生之间的距离。老师让学生以个人读、男女生读、小组读等形式练读,培养了学生对课文的感受,理解和欣赏的能力,有培养了同学间的团结合作精神。值得商榷的地方是:在书写“鱼”这个字时,如能再详细些,分...
支教教师工作报告
答:
个性是在《荷叶圆圆》、《称象》、《
雪地里的小画家
》这几次公开课中,课堂气氛个性活跃,带动了那些不善言语的学生都开始用心回答问题,得到了听课老师们的一致好评。课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试,我们班的语文平均...
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