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高中语文期末试卷讲评课教案
如何上好
高中语文试卷讲评课
答:
一、全盘式讲评。老师对一份试卷的讲评不分主次,全盘讲评。这样的讲评面面俱到,耗时长,容易引起学生疲倦反感。二、灌输式讲评。老师在
讲评试卷
时,自顾自依照题目讲解分析,给出答案,学生忙着修改。这样的讲评,学生得到的只是一个死的答案,没有动手动脑参与教学活动。老师一味包办,学生被动接受,知...
如何上好高三
语文讲评课
答:
高三如何上好
试卷讲评课
王方印 一、重要性 随着学生进入
高中
阶段,做题量大大增加,在面对高考以前,更要面对多次阶段考试,就历史学科而言,每学完一个单元,都要进行一次比较正规的考试。 如此一来,试卷讲评就摆在了每位高中历史教师尤其是高三教师的面前。 ...
学生
试卷
分析总结怎么写
答:
一、
高中语文
的
试卷讲评
需要结合所学的
课堂
知识并进行有关的拓展训练 在有关古诗词分析与训练的试题讲解的时候,我们可以结合书本中相关的知识进行类比地讲解分析。通过这样的讲解我们可以为学生系统地归纳总结语文知识。语文并不是无迹可寻的,在适当的总结归纳后学生可以通过类比将课堂的语文知识更好地学...
例谈“学讲练”模式在
高中语文
教学中的运用
答:
然后学生在
课堂
上展示学习成果,若还有问题师生共同解决。最后就是学以致用——练的环节。.具体操作要点:⑴
教学设计
:“以学定教”,在充分掌握学情的基础上设计学习讨论的问题、学习程序、环节,以及生生互动、师生互动的教学活动;要设计符合学生知识基础的学习任务,提供有难度、有梯度、有情境的学习资源;要对自主学习...
高中
地理教学中
试卷讲评课
的有效教学方法有哪些
答:
一、课前准备与要求
试卷讲评课
要避免两种做法:一是从头到尾逐题讲解,没有重点;二是对、抄答案,就题论题,浅尝辄止。要做到有的放矢,把试卷讲深讲透,首先必须广泛收集试卷信息,仔细分析答题情况。因此,讲评课前的准备工作十分重要。1、数据统计。为了做到对成绩、对学生、对试卷心中有数,我们...
高中语文
集体备课计划
答:
课、复习课、
试卷
分析课、作文
讲评课
等。 五、语文组博客建设 要求各组员按时上传集体备课
教案
(王学志还未上传,要求本周三前必须上传), 美文欣赏 要求一学期每人至少上传2—3篇(吴洗灵、傅强各已上传1篇)。 六、资料编写 必修二专题一王学志编写,要求期中考试前编写完毕并引发。
高中语文
集体备课计划(二) ...
高三下学期
语文
教研工作计划
答:
(1)原则:落实基础,注重能力,强化
语文
意识,培养学生学习语文的良好习惯。面向全体学生,实行分层提问做题,努力提优补差。 (2)结合不同阶段设计好复习课、训练课、补差课、综合课、阅读课、写作课、考试课、
讲评课
等不同类型的课。加强阅读指导,扩展阅读视野,提升阅读品位。上好每周一次的写作课,印发美文佳作,加强作文...
高二
语文试卷
分析范文
答:
下面是我网络整理的高二
语文试卷
分析 范文 以供大家学习参考。 高二语文试卷分析范文(一) 一、试卷评价 本学期高二年级第一次阶段性考试的语文试题,严格按照学校要求侧重考查学生基础,夯实基础,检测学生该阶段的学习效果的要求。在题目的设计上也具有灵活性、开放性,符合学生的实际;此外,在总体把握上,适当地控制难度...
高三
语文
教学工作总结及教学反思
答:
语文复习分成三个阶段。第一阶段以课本为中心,夯实基础,适度向高考考点迁移。一轮后开始第二轮的专题复习,全面扫描知识点。二轮后第三轮则以试卷保温为主,将语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。 我们还把高三
语文课
的`课型分成知识传授课、专题练习课、作文复习课、
试卷讲评课
等,不同的课型...
高中
学生
语文
质量分析怎么写
答:
(一)考试结果分析:高考
语文
成绩:高三(3)班均分98.1,高三(4)班均分99。两个班的成绩存在一定的差异,四班与平时教学情况及模拟情况相符,成绩相对稳定。这次仍保持普通班第一。原因分析:四班积极性高,三班最后略有浮躁,造成部分学生作文没能认真审题,有的甚至跑题。(二)
试卷
分析:本次...
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