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高考文言文实词虚词归纳整理
八年级
文言文
全能达标小石潭记和岳阳楼记
实词
积累,通假字,词类活用,古...
答:
④ 坐(于)潭上。译:坐在潭边
虚词
的用法 四, 虚词的用法 而:1.谭西南而望(表修饰,可以不译,连词) 2.乃记之而去 (表承接,连词) 乃:乃记之而去 (“于是,就”的意思,副词) 以:1.卷石底以出 (可不译,或译为“而”连词) 2.以其境过清 (因为) 3.全石以为底 ...
初一上册语文书世说新语两则中的通假字,词类活用,
实词
和
虚词
有哪些?
答:
2、词类活用 “友人惭” 意动用法。惭:感到惭愧。3、
实词
(1)内集:内,这里指家庭内部。集,指聚会。(2)骤:急。(3)纷纷:形容雪花纷飞的样子。(4)拟:相比。(5)期:约定。(6)委:丢下,舍弃。4、
虚词
(1)“与儿女讲论文义”中的“与”,作介词用,可译为“跟”“和”...
小学语文现代文阅读和
文言文
阅读知识点
整理
答:
“三线”并行:第一条线是按我们中考语文试卷考点为顺序进行知识点复习;第二条线是写作能力训练和阅读训练;第三条线是强化
文言文
基础知识的积累(重点突破120个
实词
中的一词多义、古今异义,词类活用等知识及常见的18个
文言虚词
和特殊句式).在具体的操作中以第一条线为主,另外两条线为辅.让写作能力训练和阅读能力...
初中
文言文实词
含义的推断
答:
【
文言实词
的主要类别和主要特点】 复习时,重点掌握通假字、古今异义、一词多义、偏义复词、词类活用等。 (具体内容见:(1)《语文
高考
导练》P119页;(2)《高考语文基础教程》P123页;(3)《名师手把手》“备考资料博览”部分。要求学生在复习课本的基础上进一步
归纳整理
。) 1、通假字; 2、古今异义; 3、同形...
高三
学生急求帮助!语文小说部分和
古文
鉴赏的答题技巧,可套用的句子_百 ...
答:
实词
理解:将给出的词义带进原文,通顺就对,不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰你罢了。【古今异义题】答题技巧:将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错。12.【
文言虚词
题】答题技巧:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,...
高考
语文注意事项与答题技巧。
答:
从没有听说过的
实词
释义往往是对的,干扰你罢了。 【古今异义题】答题技巧:将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错。 12. 【
文言虚词
题】答题技巧:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下...
语文考试答题技巧
答:
答题技巧:翻译这个
文言虚词
成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。 虚词比较:每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
教我怎么复习,答题技巧。满意的给100积分
答:
赵楚然:到了
高三
,尤其是高三下学期,同学们应该对字音字形及熟语应用进行进一步的
归纳整理
,经常翻阅巩固,做到熟练。例如,可以将各次考试中相关的题目进行归纳,找到自己的易错点。
文言文
阅读部分,同学们可以对常用的
实词虚词
的词义及用法进行记忆,并对一些文言文中的特殊用法进行总结。数学:做题要学会...
如何教
文言文
?
答:
五、每一课都可能有若干常见的
文言实词
、
虚词
或特殊句式,只得提示或强调,宜放到可文教完,加以
整理归纳
,以助识记,不要穿插在解读中进行。小技巧,但养成习惯很难,表面看是要控制好教师的嘴,实际是要了解学生的思维特点,尊重阅读的规律,预设好课堂结构。善讲,爱讲者尤须切记。教亦多术矣,这...
初一如何学好
文言文
?如何打好文言文基础? 传授经验!
答:
在
文言文
中,词性活用是较为普遍的一种语言现象,由于词性的改变,词义也就跟着变化,遇到这种情况,就不能根据这个词原来的词性去理解了,如今年中考第7题“汗牛塞屋,富贵家之书”中的“汗牛”就不能解释为“出汗的牛”,应解释为“使牛出汗”。平时学习中要对这种词性活用的现象勤加
总结
。三、...
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