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20以内退位减法的教学目标
一年级数学《
20以内的退位减法
》
教案
答:
首先,教学目标明确,
让学生初步学会十几减8和7、6的计算,通过实践提升理解退位减法的思考策略
。教学过程中,强调“破十法”和“想加算减法”的运用,通过口算复习、卡片练习和实际问题解决,逐步引导学生自主探索和交流。在十几减8的教学中,教师通过层层递进的环节引导学生。从简单的口算复习开始,引导...
小学一年级数学的《
20以内退位减法
》
教案
答:
首先,教案以谈话引入,明确教学目标,
包括复习20以内的减法运算,培养自主探索和合作学习
。教学重点在于归纳和熟练掌握退位减法的计算方法,难点则在于实际应用中的快速准确计算。教学过程分为自主学习和合作研讨两部分。在自主学习阶段,通过口算训练和观察规律的活动,让学生发现20以内减法算式的排列规律,如按...
急求:人教版小学一年级下册《
20以内的退位减法
》导学案。先多谢了...
答:
(一)
教学目标1.使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法
。2.
使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题
。(二)教材说明和教学建议教材说明本单元学习的主要内容有两个:一是十几减几需要退位的减法,简称“20以内的退位减法”;二是用“20以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的...
一年级下册数学《十几减9》
教案
答:
教学目标:
1、经历与他人交流各自算法的过程,理解十几减9的算理,构建20以内退位减法的基本思路
。 2、正确计算十几减9的题目。 3、感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。 4、培养学生积极参与数学活动的兴趣,体验探索与创造的快乐。 教学重点: 探究算法,正确计算。 教学难点: 理解算理,在自...
如何教
退位的减法
答:
教学目标
1.学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算
20以内
的退位减法。2.学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。教学重点 20以内的退位减法,
退位减法的
算理和算法。教学难点 培养学生综合运用知识的能力。教学准备 口算卡 教学过程 :一.1.口算。15-8 13-5 12-6 15-7 9+8 11-...
《十几
减
9、减8》说课稿
答:
一、教学分析: 这一课是学习
20以内退位减法的
起始课,是在学生掌握了20以内的进位加,以及10以内加减法基础上进行学习的,为今后学生学习100以内数的加减法做好铺垫。使学生通过本课学习鼓励学生独立思考、大胆尝试,从而对数学的本质产生新的领悟。 二、
教学目标
: 知识与技能:能正确计算十几减9、减8的减法,并能...
20以内
加
减法
口算在线
教学
设计
答:
设计一:
教学目标
聚焦于提升加
减法的
理解与熟练度,通过口算练习,让学生理解加减法的含义,并能迅速口算
20以内
进位加法。教学过程包括对口令练习、基本和指导练习,以及通过数学游戏加强学生对知识的运用。设计二:这是一节复习课,通过整理和探究20以内的
退位减法
规律,提升学生的口算能力和归纳整理能力。
哪里可以找到
20以内的退位减法教案
答:
教学目标
1.使学生初步学会计算十几减9的减法.初步掌握、理解其计算方法.2.在加强直观教学的同时,注意从具体到抽象,初步培养学生的抽象思维能力.教学重点 学会运用加
减法的
关系计算十几减9.教学难点 理解和掌握计算方法.教学过程 一、复习准备.教师挑选几位学生进行“找伙伴”游戏(具体过程参考...
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