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4乘5表示什么
算式4✖️5=(),求的是(),其中
4表示
(),
5表示
()?
答:
4×5=(20),求的是(积),
其中4表示(被乘数),5表示(乘数)
。
4x5哪个是被乘数哪个是乘数,如果
4是
被乘数,
5是
乘数,那么4x5读作...
答:
4是乘数,5是被乘数
,4x5读作:4乘以5。4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。在如上乘法表示什么中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不同,缺少任何一个自变量因变量f就失去其意义,则为乘法...
5
乘以4表示
的意义
是什么
?
答:
5乘以4表示的意义是表示4个5相加的和
,即5×4=5+5+5+5。“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等号,等号后面的数叫做积。10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)。因数也叫乘数。比如:3X5=15。读作:三乘五等于十五。注意:现行课本中,只说“乘”不...
4乘5
等于20,4是什么
5是什么
积是
答:
4
是因数,
5是
因数,积是20.
4x
5
=20读作
什么
,
4
和5叫做什么
答:
4x5=20读作4乘以5,
4叫做被乘数,5叫做乘数
。乘数和被乘数都是数学术语,指四则运算的乘法中数字。被乘数一般来说放在算式的前面,乘数一般来说放在版式的后面。如4x5 被乘数指4 乘数指5 小学生初学乘法时,年龄小、接受能力差,又没有乘法交换律的知识基础,而乘法的意义是在求相同加数和的基础上形成...
5乘以4
等于几?
答:
5×4既可以
表示4
个5连加,也可以
表示5
个4连加。后来的数学课程标准也是这样规定的。如果是在20年以前回答这个问题,则答案是“错”。因为那时的小学数学教科书规定,5×4只能表示4个5连加!2000年,小学数学教学大纲(试用修订版)对乘法的定义做了修改,不再分被乘数和乘数。1、十位数相同,个位数...
4乘以5
哪个是被乘数?
答:
4是乘数,5是被乘数
。乘数和被乘数都是数学术语,指四则运算的乘法中数字,被乘数一般来说放在算式的前面,乘数一般来说放在版式的后面。4x5读作4乘以5,4叫做被乘数,5叫做乘数。不过,现在的课本不分乘数、被除数,统称为因数。乘法是指将相同的数加起来的快捷方式,其运算结果称为积,“x”是乘号。
4乘5
等于多少?
答:
4乘5
读作:
四乘以五
等于二十,写作:4×5。解析:本题考查的是乘法算式的读写,牢记课堂学习知识即可做的。乘法是四则运算之一-,“X” 是乘号,乘号前面和后面的数叫作因数,因数也叫乘数,“=” 是等于号,等于号后面的数叫做积。现行课本中,只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”...
4乘5
读作和写作
什么
?
答:
4x5读作
四乘以5
。 4x5写作4*5。读作就是把数学符号用汉字
表示
出来,×写成乘以两个字,=写成等于这两个字。再举一个例子看看,3×8=24读作3乘以8等于24。写作呢就
是
返回去,把汉字乘以或者等于用数学符号写出来,数字呢也要用阿拉伯数字。乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷...
5
x4=20读作
什么
答:
5x4=20
表示5
和4的乘法运算,即
5乘以4
。乘法是一种基本的数学运算,可以理解为将一个数重复加多次。在这个例子中,5乘以4就
是
将5加4次。具体来说,5有4个5,即5+5+5+5=20。这个乘法运算的结果是20。在数学中,我们用等于号(=)来表示两个数相等。所以,5x4=20可以解释为:5乘以4的结果...
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代表表示
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