小学一年级语文zcs公开课教案答:(2)“了”有两种读音,一种读le,这课生字读le,“对了、错了、过了桥”都读le,另一种读liǎo,拼音字母以后会学到,现在可先记住读liǎo,过不了的“了”。 (3)“一”的声调会随着后一个字的声调而变化,(不必讲具体)朗读时要按所标的声调读。 4、教认生字,注意读准三拼音“做、过”,区别“了—乐...
汉语拼音《z c s》优秀教学设计+教学反思答:设计意图:汉语拼音的学习与学词、认字本身就是一个不可分割的整体,而语文的学习又是与生活息息相关的,在教学中教师联系生活实际,引导学生学词认字,拼读音节,不但能提高学生的拼读能力,促进学生的语言能力,使学习汉语拼音与学词认字互相促进,同步发展,同时,也能使学生更加明确语文学习与生活实际是密不可分的。 四、...