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《詹天佑》课文原文
小学六年级上册语文
课文《詹天佑》
的教案资料
答:
《詹天佑》
这篇
课文
重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑京张铁路,这是第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路。课文勾勒出了一位杰出爱国工程师的形象。
全文
围绕“杰出、爱国”的线索而展开,着力描写了詹天佑的杰出才能和爱国情怀。文章层次清晰,内容生动。 课文第一句话“詹天佑是我国杰出的爱国工...
詹天佑
这篇
课文
的主要内容是什么
答:
主要内容是:
詹天佑
面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些...
求六年级上册语文教材
答:
这条铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是
詹天佑
的塑像。6、《怀念母亲
》课文原文
我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的...
《詹天佑》
读后感
答:
我真心佩服詹天佑真的很棒!
《詹天佑》
读后感4 詹天佑,中国首位铁路工程师,有”中国铁路之父“之称,他是我们中国人的骄傲。 学习完了《詹天佑》这篇文章,使我对詹天佑有了进一步的了解,知道了詹天佑是个杰出的爱国工程师,本篇
课文
大概内容如下:提出修建京张铁路的计划后,帝国主义者就出来阻挠,并纷纷争夺这条铁路...
詹天佑
是几年级的
课文
答:
詹天佑是六年级的课文
课文《詹天佑》
讲述了詹天佑在政治背景黑暗的情况下,不怕困难,在经历了许多困难后终于修建完京张铁路的故事。詹天佑是我国杰出的爱国工程师,留下了一个伟大工程,使我们赞叹不已。教学目标:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,理解课文内容,有感情地朗读课文结合具体事例感悟课文内容...
六年级语文
《詹天佑》
教学设计
答:
六年级语文
《詹天佑》
教学设计2 一、教材分析 本文以人物的名字为题,记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,展现了一位杰出的爱国工程师的崇高形象。
全文
分为四部分,第一自然段,概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师;接着,通过2、3小节对詹天佑接受任务时的背景介绍,反映出其主...
在
《詹天佑》
一文中,詹天佑遇到了哪三个困难?
答:
中国当时造铁路的技术落后和帝国主义的为难;整条路线的环境对测量勘测和铁路修筑带来的艰难;居庸关到八达岭这一段路途的地理环境的恶劣;参考资料:
《詹天佑》课文
在
《詹天佑》
这篇
课文
里,詹天佑做了那些事?面对困难他是怎样做的?_百...
答:
詹天佑
:勘测线路 开凿隧道 设计“人”字行线路 勘测线路 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。开凿隧道 居庸关山势高,岩层厚,詹大佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头...
詹天佑课文
第四自然段的主要内容 长一点啦~~~
答:
詹天佑课文
第四自然段的主要内容 长一点啦~~~ 写了詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,依然接受了任务,马上开始勘测线路。 就是第四段的第一句话。 还有就是比较短。 写了詹天佑勘测线路的经过。詹天佑课文第四自然段两组近义词 精密--周密 嘲笑--讥笑
《詹天佑》
4、5、6自然段主要内容 4: ...
人教版六年级下册
课文《詹天佑》
分析
答:
詹天佑
1.
课文
简说。 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。 文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。
全文
分为四部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师;接着,...
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