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一年级小猴子下山原文
一年级
下册
小猴子下山
看谁最会吃西瓜
答:
看到香蕉,给了其他
猴子
,助人为乐
一年级
语文下册《
小猴子下山
》教案
答:
一年级
语文下册《
小猴子下山
》教案【一】 教学目标: 1、通过学习课文,了解小猴子下山的路线。以读为主线学习并积累 “又( )又( )” 形式的词语,同时能够正确区别“摘、扛、捧、抱、追”等表示动作的词语。 2、通过学习,使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标,要专一,有始有终。 3、能正确、流利、...
小学
一年级
语文《
小猴子下山
》教案
答:
(
1
)找出课文中带“一”的词语,指导读“一”的变调:一天一只一块一斤一片 (2)指名朗读:小猴子看见好东西时,“非常高兴”,应满脸带笑地读,动作词要读清楚,最后一节要读出小猴子懊丧。伤心的心情。(指名读--小组轮读一一齐读)(三)讨论总结 为什么
小猴子下山
,最后一样东西也没有得到...
一年级
哪篇课文告诉我们付出多少努力就会收获多少成果
答:
小猴子下山
。《小猴子下山》是
一年级
的一篇课文,是告诉我们付出多少努力就会收获多少成果的。该课文展示了儿童真实的内心世界,能引起学生的共鸣。
《
小猴子下山
》教学反思
答:
6.1的早晨第一节课,我上了《
小猴子下山
》第一课时,本篇课文是一篇生动有趣的经典童话。
一年级
孩子身心发展有其独特的阶段性特点,学习活动的游戏性特征仍占较大比重,因此,如何提高学生的兴趣,在玩中学,在学中思,在思后进创造成了我考虑的关键因素。...
人教版小学
一年级
下册语文教案3篇
答:
以下是 整理的《人教版小学
一年级
下册语文教案3篇》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】人教版小学一年级下册语文教案 《
小猴子下山
》 教学目标 通过本课文的教学让学生做到: (1)学会8个生字、词。 (2)能熟练朗读课文、理解句子。 (3)懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。 教学重点、...
小猴子下山
评课优缺点
答:
优点是板书设计巧妙,缺点是复述不够合理。《
小猴子下山
》是人教版小学
一年级
语文课文下册中的一篇文章,通过学习本课让学生懂得做任何事,要有始有终的道理。这个活动的主要目的是启迪学生思维,培养学生的语言表达能力及表述见解的能力。具体过程是这样:老师设问:小猴子空着手回家,在路上它会认识到自己...
小猴子下山
你会对他说什么
答:
小猴子,你做事不能三心二意。《
小猴子下山
》是人教版小学
一年级
语文课文下册中的一篇文章,通过学习本课让学生懂得做任何事,要有始有终的道理,引导学生懂得做任何事,都要坚持,不要三心二意,半途而废。
读了短文,你想对
小猴
孑说些什么?
答:
3. 决策时要权衡利弊,不能冲动。小猴子看到小兔子,就立刻扔掉手中的西瓜去追,这种冲动的行为导致他最终一无所获。我们在做决策时,应该冷静分析,不要被一时的冲动左右。4. 《
小猴子下山
》这篇课文,旨在教育我们要有坚定的目标,不能三心二意,半途而废。我们应该在阅读的过程中,理解这个道理...
浙教版小学
一年级
下册语文《
小猴子下山
》课件【三篇】
答:
一、知识的新授阶段
1
. 呈现新教学内容 (1)呈现课文题目“
小猴子下山
”(2)老师讲述“小猴子下山”的故事,使学生对整篇文章有一个大致概念。2. 生字教学 (1)呈现文中的生字、词 结jie非常feichang扛kang往wang圆yuan跳tiao追zhui空kong (2)一个学生拼读生字,老师在旁纠正错误;指出注意翘...
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