写一篇800字左右的文章,阐述逻辑在语文学习中无处不在的现象。答:一年级的孩子识字是难点,况且在课上记得也并不扎实,于是,我借此机会表扬了曹家明,也让其他学生把识字延伸至课外的生活。定期比一比,谁识的字多。孩子们兴趣盎然,识字量也大大增加,有的孩子高兴的对我说:“老师,学语文真有趣,可以在玩时学!”学习成为平常生活,变得有趣。直到现在,我们班的孩子还是在坚持这样...
初中初一作文:循序渐进的引导阅读指导篇:儿子,妈妈一直都在你身边_百...答:此时我不由的想起和儿子一起,战胜成长中一次次的困惑,度过一个个难关的故事,也想告诉各位家长,什么时候都不要放弃,要让孩子们体会到——成长的路上,我们一直在他们身边。第一关:怎么增加识字量 记得那是在他刚两岁时,因为爱看些教育方面的书籍,所以我知道阅读的重要性,但这么小的孩子怎么阅读呢?听说许多家长下...
幼小衔接语文主要学什么?答:另外,不要贪快、贪多,例如,孩子还不怎么会拼音拼读就急着让孩子去读有拼音的绘本,这不但不会提高孩子的拼读能力,反而会因难度太大而使孩子厌倦学习和阅读,一定要循序渐进才行。二、幼小衔接要掌握一定的识字量。小学上一年级之前有些字可以不会写,但一定要会认,识字量越大,阅读理解能力也会随之越强,因为没...