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一年级拼音教学完整版
一年级
小学语文汉语
拼音
《zh ch sh r》字词认读
教学
视频时间 05:04
一年级
上册语文同步
教学
:汉语
拼音
yi/wu/yu整体认读音节
视频时间 06:00
一年级
、学前班
拼音教学
:jun、qun、xun!注意要去掉两点噢!
视频时间 05:01
一年级
语文
拼音教学
:让孩子快速掌握单韵母的方法,家长快点收藏_百度...
视频时间 08:37
小学
一年级
上册语文
拼音教学
教案
答:
苏教版小学
一年级
上册语文
拼音教学
教案 教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点:a o e的发音和韵母带...
一年级拼音
《zhchshr》
教学
设计
答:
教学
难点:使学生能够初步连起来说一句话。r的发音比较难掌握。教学时间:2课时 第一课时 课时目标:
1
. 学会zh ch sh r四个声母,读准音,记清形,正确书写。2. 学会zhi chi shi ri四个整体认读音节,会正确读出它们的四声。3. 能够看图说一句意思
完整
的话。教学过程:(一) 复习检查。1. ...
一年级
语文,汉语
拼音
zh、ch、sh、r
教学
视频时间 02:33
一年级
语文
拼音教学
前鼻韵母in的拼读
视频时间 05:49
一年级拼音
拼读的
教学
方法
答:
一年级拼音
拼读的
教学
方法介绍如下:表象入手教学法:由于低年级学生自制能力差,思维形象具体化,无意注意又占据优势的特点,只有注重教学内容的具体性和直观性,才能符合儿童的心理特点。1、情境图示法长春版教材拼音部分充分体现了这一特色。画面出现了优美的情境图,我们要选择接近学生生活寓于情趣的插图,...
一年级
语文
拼音教学
《bpmf》听课记录
答:
一年级
语文
拼音教学
《bpmf》听课记录 莉老师分别学习bpmf的读音。先用用形象的图片导入每个声母的学习。让学生看有关于声母字形的图片,说说从中看到了什么?想到了什么?图片中的那一部分与拼音很像,进行范读,点名读,齐读等,从中纠正和指导读音。重点讲了b和p发音的区别,让学生感受气流的变化,并...
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