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一年级进位退位加减法口算题
一年级口算题
20以内
加减法
有哪些技巧
答:
方法三:连
减法
(平时法),如13-7用‘连减法’可以这样想:13-3-4=6,也就是把7分成3和4。方法四:加补法。如13-7还可以这样想:13-10+3=6
口算
方法比较多,如何找出适合自己的最佳方法是提高口算速度及正确率的关键。
练习
时可以和学生一起复习多种口算方法,让学生通过比较,得出最佳的方法...
如何提高孩子
口算
速度
答:
第三个方法:当学开进退位(20以内加减法),10以内的
加减口算
应该达到
1
分钟50道题,因为进退位是孩子的一个瓶颈,这时孩子做题又会很慢,而且会失去信心,要鼓励他,而且要帮他总结一些方法,比如:和9相加的数
进位
减1快速得出答案8+9=(8-1=7)所以17,和8相加的数进位减2等。
退位减法
是比较难...
如何快速
口算加减法
答:
口算
不仅能培养学生的逻辑思维能力,还有利于培养学生的记忆力、注意力,提高学习数学兴趣。所以必须重视小学阶段的口算训练。下面,笔者就口算的一些方法、技巧总结如下,请教育同仁批评指正 一、20以内
加减法
的口算
1
、加法 20以内
进位
加法思维训练的方法有许多:有点数法、接数法、凑十法,口决法,推导...
如何用手指
计算
20以内的
退位减法
?
答:
\x0d\x0a\x0d\x0a反思二:20以内的
退位减法
教学反思\x0d\x0a\x0d\x0a20以内的退位减法是在学生学习了20以内的
进位
加法、
加减法
关系、10减几等知识的基础上进行教学的。20以内的退位减法的
计算
方法有3种,平十法和破十法为一个课时,想加做减为一个课时。在两节课的教学后,学生对20以内退位减法的...
20以内的
退位减法
怎样
计算
答:
方法一:“做减想加”或“想加做减”因为8+7=15,所以15-8=7,15-7=8。这个方法的优点在于:从简单的10以内
加减法
入手,学生容易了解,如:
1
+2=3反过来就是3-1=2,3-2=1。方法二:“破十法”比如13-5=?,第一步:将13拆成10和3;第二步:
计算
出10-5等于5;第三步:再用5加上...
100以内的
加减法
简便方法
答:
其实不管是
进位
加法还是
退位减法
最基本的依据还是凑十法,所以我们首先必须对凑十法熟练的掌握。口诀为:一凑九、二凑八,三凑七来四凑六,五五想凑刚刚够。一、进位加法的简单
计算
方法 不管多大的数相加其最基本的原则都是20以内的加法原则,20以内进位加法的速算口诀为:几加九进十减一、几加八进...
一年级
小学生
口算
速度多少算好?
答:
20以内的
加减法
,5分钟120道,100以内的加减法,5分钟90道算很优秀的。
口算
:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑
计算
,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算...
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