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一年级雪地里的小画家教案
擦亮文本的语言||《
雪地里的小画家
》文本解读
答:
昨天晚上认真聆听了王崧舟老师对《
雪地里的小画家
》解读的文本。让我再次对这篇课文有了深刻的认识。《雪地里的小画家》是部编版语文
一年级
上册的一篇儿童诗。对于一年级的孩子来说这篇课文内容短小,语言活泼,深受孩子们喜爱。在解读文本中,是把重点放在文字上,擦亮语言就是细读文字。1.儿歌的拟人美...
雪地里的小画家
是什么课文
答:
《
雪地里的小画家
》是义务教育课程标准实验教科书语文
一年级
上册中的一篇课文,这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。下面是我为您收集整理的雪地里的小画家课文原文,希望对您有所帮助。【课文原文】雪地里的小画家 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小...
雪地里的小画家
知识点梳理
答:
1.《
雪地里的小画家
》课文 全文:“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!” 雪地里的小画家”是谁?他们画了哪些画?——
一年级
的小朋友经常会问这些能在文章中直接寻找到答案的“是何”...
一年级
上册《
雪地里的小画家
》是什么课文?
答:
一年级
上册《
雪地里的小画家
》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画...
雪地里的小画家
原文是怎样的?
答:
《
雪地里的小画家
》原文如下:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
雪地里的小画家
教学反思
答:
我及时启发学生,让他们谈谈他们想在
雪地里
做什么?因此,第一句话就出来了。我又当向导了。一群小动物也来到雪地里。他们还是
小画家
吗?谁在那儿?学生可以从文本插图和课件中感受到,并自然地说出答案。以上提到了一些成功,但他们没有掌握新单词的教学。学生们仍然关心拼写和阅读。在讲解课文时,学生...
雪地里的小画家
的脚印都是什么形状的呀?
答:
1
、在
雪地里
,鸭子的脚印形状像枫叶一样。2、公鸡的脚印则像细长的竹叶。3、猫和狗的脚印特征是梅花状的。4、马、牛和羊的脚印则呈现出月牙的形状。5、而青蛙的脚印,则宛如外星人掌心的图案。小鸡在雪地中画出竹叶的形状,小狗则绘制出梅花的图案,小鸭的脚印仿若枫叶,小马则留下月牙的痕迹。
雪地里的小画家
读后感是什么?
答:
这篇小学课文后面的内容是:小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。咦,青蛙为什么没参加?哦,它在洞里睡觉哪。作品介绍:这篇课文叫《
雪地里的小画家
》,人教版小学语文
一年级
上册(2016版)第12课的课文。这是一篇融趣味性、知识性于一体的韵文。在教学中,要...
雪地里的小画家
是几
年级
几册课文
答:
雪地里的小画家
是小学
一年级
上册第八单元的课文。雪地里的小画家是小学一年级上册第八单元的课文,这篇课文是一篇富有童趣的诗歌,生动形象地描绘了小鸡、小鸭、小狗和小马在雪地上留下的不同图案,以及他们在雪地中的欢乐。这首诗歌的语言简洁明了,易于理解,而且形象生动,具有很强的表现力。通过描绘...
一年级
上《
雪地里的小画家
》课文
答:
几 步 就 成 一 幅 画。qīng wāwèi shén meméi cān jiā 青 蛙 为 什 么 没 参 加?tāzài dòng lǐ shuì zháo la 他 在 洞 里 睡 着 啦。《
雪地里的小画家
》
教学设计
教学目标:
1
、认识11个生字。
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