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三位数减以两位数的题
三位数减两位数的
差可能是一位数
答:
利用赋值法,找出最大的三位数与最小的
两位数的
差,以及最小的三位数与最大的两位数差,求出
三位数减
两位数差的范围从而判断。在解数学题时,人们运用逻辑推理方法,一步一步地寻求必要条件,最后求得结论,是一种常用的方法。对于有些问题,若能根据其具体情况,合理地、巧妙地对某些元素赋值,特别...
小明做一个
三位数减
一个
两位数的
计算时,把被减数个位上的3写成了5,十...
答:
5一3=2 8一6=2 2×10+2=22 算出来的结果比正确的多22。
一个
三位数减去
一个
两位数
,差是8的算式有几种
答:
按最小先算 100-92=8 101-93=8 一直到 107-99=8 一共八种 满意采纳奥
小芳在计算一道
三位数减两位数
时,看错了题,把被减数个位上的8写成了3...
答:
你的条件中减数中的2应该是十位,因为如果是个
位数的
话8
减
5各位应该是
3
,和结果305不符合。过程为下:
帮忙算一下三年级的数学减法,
三位数减
出
两位数
,得出两位数三角是同样的...
答:
②由前所述,三角加上圆必然会向百位进位。所以有三角+圆=方+10(个位无进位),或者三角+圆+1=方+10(个位有进位)。个位无进位时,可以解得圆=9,方=4,三角=5。验算,发现符合题意。个位有进位时,可以解得圆=8,方=8.5,三角=9.5。但显然要求各图形代表小于10的自然数,故此答案不...
三年级数学。帮帮忙!谢谢!
答:
三角形为5,圆形为4,正方形为9。算式为 549 -54 495
三位数减
二位数,首位最多减去一。所以三角形比圆形要大一。再看三个
数的
十位,假设个位没有借1,可以猜测正方形为9。由个位得正方形等于另外两图形之和,即三角形为5,圆形为4。
三位数减两位数
得数个位上是九的算式
答:
100-91=9 110-21=89 101-92=9
134-65等于几
答:
69。可以列竖式计算,先算个位,个位上的4不够
减
,向十位借个一,14减5等于9,再算十位,十位上的2不够减,向百位借一,12减6等于6,百位被借完了,等于0,所以134-65等于69
三位数
连续
减去两位数
中间有0的退位
减法
如何算
答:
三位数减
三位数中间有0的退位减法如下:被减数中间有0的三
位数的
连续退位减法的计算方法:在计算时,当个位不够减,十位上又是0时,要先从百位上借1当10,此时十位上是10个十,再从十位上借1当10,这时十位上剩9个十。退位减法 1、平十法。有了上面的操作,孩子对平十法的过程有了一定的体验...
丁丁在做
减法题
时粗心的将减数个位上的
3
看成了5,十
位数
上的7看成了1...
答:
解题过程如下:因为;三位数-15=87;所以;三位数=87+15=102 所以;102-73=29;即
三位数减两位数
正确的结果是102-73=29。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
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