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二上语文教学反思
剃头大师
教学反思
答:
学生在课堂上的主体意识,我真是得时刻铭记在心呀!总的来说就是这其中的难懂句,我没有给学生足够的思考时间去找,再尝试用自己的已知方法去理解,而是犯了大忌:灌输知识,忽略了训练重点。 剃头大师
教学反思2
《剃头大师》是统编版小学
语文
教材三年级下册第六单元的一篇课文,写的是作者童年的趣事,贴近学生生活,能...
小学二年级
教学反思
哪儿有
答:
小学二年级《统计》
教学反思
在
二年级上册
已经安排了一些简单的统计初步知识,学生学会了运用不同的方法收集和整理数据,初步认识了象形统计图和简单的单、复式统计表,并能根据统计图表的数据提出并解答简单的问题。因此,我在下册的这节统计课上,首先以让学生齐动手操作、与教师共同合作完成统计表与统计...
高一下册
语文教学反思
答:
二、教学设计务必体现充分发挥学生主体作用,变被动为主动。 长期以来,我们的
语文教学
注重了语语知识的传授,始终让学生在课堂上都是被动的理解,而忽视学生的主体作用。要提高高中学生的语文素质,就务必在课堂教学中,充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜力,激发和培养他们的学习兴趣,让他们在课堂上有自主的学习与思考的...
小学二年级
语文
《精卫填海》原文、教案及
教学反思
答:
2
、指名读一读,说说为什么喜欢这个自然段?3、指导学生感情朗读。课外延伸、拓展想象。1、学了这个神话故事,你将如何评价精卫呢?想对她说些什么呢?2、小结。【篇三】小学二年级
语文
《精卫填海》
教学反思
在教《精卫填海》时,课后有个思考题:精卫是只怎样的鸟儿?按照课文内容的指引,有的孩子回答...
小学二年级
语文
《九龙壁》原文、教案及
教学反思
答:
【篇三】小学二年级
语文
《九龙壁》
教学反思
《九龙壁》这篇课文主要介绍了九龙壁美轮美奂的造型和精湛工艺,赞美了我国古代劳动人民的勤劳智慧和才干。根据教材的特点和教学要求,我确定了教学重点是: 1、正确认读本课十六个生字和由这些生字组成的词语。会写六个生字。积累词语,理解课文中出现的重点...
小学二年级
语文
《野兔》原文、教案及
教学反思
答:
【篇三】小学二年级
语文
《野兔》
教学反思
本篇课文在语文第三册第五单元中。本单元训练要求之一就是教会学生在阅读过程中能根据要求圈划词句。本篇课文是一篇老教材,描写的是作者看到的一个奇异景象:在野地里,一只弱小的野兔踢死了凶猛的老鹰。在课堂教学中,如何把老教材上出新意,同时又能让学生...
教科版科学
二年级上册
《不同的季节》
教学反思
答:
本周的
教学
任务是《不同的季节》,在反复研读教材和教参过程中,我发现本课内容很难去组织活动,相对来说更加偏语言表达一些,由于没有动手实验,教师稍不留神就容易把科学课堂组织成一堂
语文课
,为了解决这个问题,我做了以下尝试:设计“春夏秋冬小游戏”,我借鉴诗词大会,结合现阶段二年级学生已经有...
五年级下学期
语文
园地
二教学反思
答:
作为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是我精心整理的北师大版五年级下学期
语文
园地
二教学反思
,希望对大家有所帮助。口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语...
二年级
语文上册
识字2树之歌
教学反思
答:
作为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是课堂教学,
教学反思
能很好的记录下我们的课堂经验,那么应当如何写教学反思呢?以下是我整理的二年级
语文上册
识字2树之歌教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了11种树木,表现了大自然树木种类的繁多、丰富...
教案中
教学反思
怎么写
答:
2
、如 何激发学生的兴趣不止是一时之效,如何从学生的角度出发进行预案的设计,课堂中顺学而导保持学生的学习积极性是一个值得思考的问题。 教案中
教学反思
范文怎么写 曾子有句话,“吾日三省其身”。 “三省”而后知道所得所失,如果有得,心中不胜欣慰,如有所失,必当明日加倍努力以弥补所失。每日“三省”而每...
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