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二年级下册语文《祖先的摇篮》课文
《祖先的摇篮》
讲的是什么?
答:
《祖先的摇篮》
是讲的是原始森林,即人与大自然的和谐相处。这是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,特出人和自然的和谐相处。原始森林是最古老的、未经开发的森林。森林是一种植物群落,是在...
《祖先的摇篮》
这首诗是讲什么的?
答:
《祖先的摇篮》
是讲的是原始森林,即人与大自然的和谐相处。这是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,特出人和自然的和谐相处。原始森林是最古老的、未经开发的森林。森林是一种植物群落,是在...
为什么把原始森林称作
祖先的摇篮
答:
《祖先的摇篮》
是冀教版
语文二年级下册
第4课的
课文
。诗歌第二节的内容,通过想象,展示了原始森林是我们祖先生活、活动、玩耍、成长和不断进化的地方;因为原始森林提供了人类生存与进化所需的多数要素,所以说原始森林是“祖先的摇篮”。原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间,具有维持生物多样性,保持...
《祖先的摇篮》
这篇
课文
的中心意思是什么
答:
告诉人们原始森林是人类初期生活和文明的发源地,应该学习祖先的乐观,简单的生活方式,以苦为乐的精神。学习祖先对森林的热爱和对生活的热爱之情。
《祖先的摇篮》
一文以诗歌的形式,用儿童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先生活的情景, 表达了作者对古老的原始森林——人类祖先的摇篮的赞美、向往之...
什么的原始森林我们
祖先的摇篮
答:
什么的原始森林我们祖先的摇篮如下:
《祖先的摇篮》
是冀教版
语文二年级下册
第4课的
课文
。诗歌第二节的内容,通过想象,展示了原始森林是我们祖先生活、活动、玩耍、成长和不断进化的地方;因为原始森林提供了人类生存与进化所需的多数要素,所以说原始森林是“祖先的摇篮”。材料补充:摇篮用来形容人才成长...
部编版
二年级下册
第23课
《祖先的摇篮》
知识点+图文讲解
答:
深入解析:部编版
二年级下册
第23课
《祖先的摇篮》
知识点详解 生字笔画笔顺: 祖(zǔ)-竖折/横折,啊(ā)-横折/横折钩,浓(nóng)-点/横撇/竖,望(wàng)-横折钩/撇,蓝(lán)-横/竖/竖折/横,摘(zhāi)-横/竖钩/提/横折,掏(tāo)-横/竖钩/提/横折/竖钩,赛(sài)...
祖先的摇篮
逗什么和什么捕什么?
答:
祖先的摇篮
爷爷说,那原始森林 是我们祖先的摇篮。真有意思,这该是多大的摇篮哪!那浓绿的树阴,一望无边,遮住了蓝天。我想,我们的祖先,可曾在这些大树上 摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上 和野兔赛跑,看蘑菇打伞?那时候,孩子们也在这里 逗小松鼠,采野蔷薇吗?也曾在这里 捉红蜻蜓,...
祖先的摇篮
指的是什么意思
答:
祖先的摇篮指的是什么二年级 二年级中祖先的摇篮指的是原始森林,
《祖先的摇篮》
是冀教版
语文二年级下册
第4课的
课文
,原句为“爷爷说,那原始森林是祖先的摇篮”,用到了比喻的修辞方法。这是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”。作者深情地回想祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林...
祖先的摇篮
指的是什么
答:
原始森林。这个比喻来自冀教版
语文二年级下册
第4课的
课文《祖先的摇篮》
。在这篇课文中,作者把原始森林比喻为祖先的摇篮,表达了对祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场景的想象,勾勒出人与自然和谐相处的画面。
祖先的摇篮
主要内容是什么
答:
《祖先的摇篮》
是讲的是原始森林,即人与大自然的和谐相处。这是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,特出人和自然的和谐相处。原始森林是最古老的、未经开发的森林。森林是一种植物群落,是在...
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