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二年级几个词语连成一段话
二年级
上册《我要的是葫芦》教学设计
答:
(
2
)让学生说一说每句话的意思,谈一谈读懂了什么。 第一自然段讲有一个人种了一棵葫芦,葫芦藤上长了叶子,开了花,结了小葫芦,他非常高兴。 (3)教师强调两点 A.第一句中的葫芦是指一种植物,课题中的葫芦指的是葫芦的果实。 B.让学生观察画面,结合第二句中作者在描写时用到的
几个词语
谈自己的体会:细长的...
新课标
二年级
上册语文期中的试卷及答案
答:
3.你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。(1分)(二)读下面
一段话
,再回答问题。早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的,有紫的,
组成
了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。1.这段共有 ...
二年级
看雪教学反思
答:
第二课时教学中,增加去年的照片,用动画的形式出现,在视频与心灵上对学生产生一种震憾。因为
二年级
的孩子,他的思维是直观的,而音乐与图片的直观会引起他的兴趣。而选择的是孩子周边的熟悉的雪景,这就更能激起学生的阅读兴趣。在这基础上,让学生用一
个词语
来形容自己看到的雪景,对于二年级的孩子来说,虽然有点难度...
信都小学c部四
年级
下册语文一至五单元测试题
答:
1、芦苇上盖了白雪。(扩句)
2
、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句) 3、假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句) 4、七月的天山很美。(改为感叹句) 5、生活 人们 那里的 过著 幸福的 (把
词语连成
一句通顺的话) 七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成
一段
通顺的话,填上序号)(5分...
小学
二年级
语文黄岗大试卷360答案
答:
最后他们听了猴子的话,都明白了一个道理。请发挥想象,写一个故事。 小学
二年级
语文试卷 可以,只要电脑上有 第一部分 基础知识 一、看拼音,写
词语
(4分) xiá líng 晚( ) 盛气( )人 闻名( )尔年( ) 洁白无( )机( ) 目不( )接( )珑剔透 二、给带点字选择正确的读音。(打上“√”)(5分) ...
长春版
二年级
下册《毛毛虫的故事》教学设计
答:
第二课时 教学目标:
1
.认识8个生字,会写“昆”、“笨”二字。
2
.学习课文第一、二自然段,通过理解重点
词语
和句子,感受毛毛虫内心情感的变化。3.有感情地朗读课文第一、二自然段。教学重、难点:理解重点词语,感受情感的变化。教学准备:课件、图片 教学过程:一、欣赏蝴蝶...
语文
二年级
下册检测题
答:
1
、这
段话
中找出描写鸟蛋颜色的
词语
:___。
2
、照样子写词语:密密麻麻:___、___、___。3、这段话中第一句主要写___多,第二句主要写___多,第三句主要写___多。孝鸟 乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不怎么好听。可是,它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。乌鸦爱...
二年级
作文入门指导
答:
1、做听写练习。听写就是用文字记录口语,这是作文的基本功。听写训练从一年级第一学期就可进行,开始先听写学过的
词语
、课文,然后听写教师编撰的句子、短文,或书报上的
一段话
。这科训练在一
二年级
几乎可以天天进行。二年级第二学期,学生有了一定的阅读能力,可摘录优美句子、篇段,这样做,不但能...
怎样写好
二年级
的作文
答:
学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。四、作文大目标的逐年级分解: 一
年级字词
,
二年级
句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:(一)、...
苏教版
二年级
下册语文识字1怎么写
一段话
答:
智育目标:本课9字其田字格
1
字识认识手字旁;理解山字组
词语
教重点、难点:认识9字能按笔顺确书写田字格8字按字结构字写端、匀称 教准备 :字卡片、投影片 教间: 两课 第课 、揭题导 些传统节朋友想知道?今我习识字1板书课题:识字1(齐读)二、初步看图读韵文 1.观察书图看看图画哪些传统...
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