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二年级扩写句子技巧
雪花什么的飘落下来?
答:
如下:1、鹅毛般的雪花飘落下来。
2
、晶莹剔透的雪花洋洋洒洒地飘落下来。3、雪花纷纷扬扬地飘落下来。4、雪花轻柔地飘落下来。5、漫天洁白晶莹的雪花飞飞扬扬地飘落下来。
扩写
注意:1、要仔细阅读
句子
或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的...
小河里的什么怎么写?
答:
重点该
扩写
的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。小河里补充
句子二年级
...
太阳照在草地上是什么样?
答:
二年级
太阳照在什么上什么的可以这样填空例如,太阳照在大地上白茫茫的,太阳是黄色的,照在向日葵上金灿灿的,太阳是红色的,照在牡丹花上红彤彤的,太阳是蓝色的,照在海面上蓝汪汪的。
扩句
是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使
句子
的或课文意思更...
2012年小学语文六
年级
毕业考人教版考什么?
答:
第二部分:小学语文1-6
年级
作文知识点一、基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:一、思想健康,中心明确。二、内容具体,条理清楚。三、
语句
通顺,意思连贯。四、详略得当,主次分明。五、善于观察,想象丰富。六、书写工整,...
小学几
年级
要求写作文
答:
一年级可以用那种小的英语本每天用拼音写一句话的日记,我当时老师就是这样要求的,可以让家长帮这写上汉字,如果孩子识字比较多,可以自己写汉字.写什么都行,最好是有趣的、生活中观察到的.主要可以培养孩子的观察能力、造句能力,还能练拼音.
二年级
可以每天用几句话写简短的日记,不要求多,可以配上...
太阳在照在什么上?
答:
二年级
太阳照在什么上什么的可以这样填空例如,太阳照在大地上白茫茫的,太阳是黄色的,照在向日葵上金灿灿的,太阳是红色的,照在牡丹花上红彤彤的,太阳是蓝色的,照在海面上蓝汪汪的。
扩句
是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使
句子
的或课文意思更...
小学六
年级
作文基本要求
答:
一年级,看图写话,造句。(一句话即可)
二年级
,看图写话,口述。(一个小段落)三年级,正式要求写作文。(150字)四年级,简单的记叙文。(200-300字)五年级,记叙文或说明文。(300-400字)六年级,使用语文修辞的记叙文。(500-600字)一年级训练目标:1、对写话有兴趣。2、能够把
句子
写完整、通顺。训练内容:1、通过看...
二年级
什么天空飘着气球 什么天空飘着气球什么气球
答:
1、湛蓝的天空飘着彩色的气球。
2
、乌云密布的天空飘着许多气球。3、万里无云的天空飘着五颜六色的气球。4、晴朗的天空飘着大大的气球。这个主要是给主语和谓语添加定语,也就是加上形容词,使
句子
的或课文意思更具体形象,充实丰满,只要逻辑合理即可。
扩写
时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、...
小河里有什么?
答:
重点该
扩写
的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。小河里补充
句子二年级
...
小河里有什么?
答:
重点该
扩写
的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。小河里补充
句子二年级
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