非常风气网www.verywind.cn
首页
人文教育的内涵和意义
现行语文课程标准对语文课程
内涵和
外延的认识有何变化
答:
回答:《语文课程标准》总结了现代语文
教育
正反两个方面的经验教训,广泛吸收了外国母语教育给我们的启示,明确提出了自己的课程理念。几年来,在全国范围内,广大语文教师和研究工作者围绕《语文课程标准》的基本理念和基本精神,展开了深入的讨论。 整体上来看,这些探讨一方面使我们更深刻地理解了《语文课程标准》...
文化的解释
意义
答:
一、文化的
意义
文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象。可以增加对历史的了解、对文化的了解,丰富自己的知识面。同时可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力。二、文化的解释 文化,是人类社会相对于经济、政治而言的精神活动及其产物,分为物质文化和非物质文化。
教育
、科学、...
学科教学中
人文
精神的渗透研究有什么
意义
答:
科学精神是人类认识自然的活动及其成果的精神积淀,包括尊重科学、重视技术的理性精神,实事求是、尊重规律的严谨态度,奋发向上、开拓创新的进取意识等.大力弘扬科学精神,对于构建社会主义和谐社会具有无可替代的促进和推动作用. 大力弘扬科学精神,高度重视和努力发展科学技术,能使和谐社会建设获得强大的物质基础....
常熟最好的中学
答:
市区一共有这么几所初中:在西门外,117路可到市一中,老牌的中学,以前绝对的老大,现在略有下降,仍排第一。实验中学,新址在五星六区内,4路可到。就是已初中强立足的,和市一中不相上下。外国语中学。三峰不到,9路可到。距市中心稍远。有实验班,为优先录取自各所小学,实力很强,学校重点...
今天我们讨论语文的性质有什么作用?
答:
一个民族的发展和延续,它的最根本就是他的文明而文字是文明的载体,而语文就是文字的一种最直接直观的表现形式。从三皇五帝开始,一直到现在中华上下5000年的历史的延续,我们从史料当中都可以读出古人的心出历史以史为鉴为今天后人的发展做出一个标榜或者说是一个标杆。甚至说是可以作为一个判断的依据...
潮声:厦门大学
人文
讲演录目录
答:
在“人文精神、
人文教育与
高等教育——我为‘人文’鼓与呼”中,作者探讨了人文教育在高等教育中的重要性,呼吁社会各界重视人文教育,培养具有人文关怀和社会责任感的现代公民。“关于弘扬和培育民族精神的几个问题”一节,作者围绕民族精神
的内涵
、特征及弘扬方式进行了深入讨论,为如何在多元文化背景下...
...当代大学生积极树立科学精神和
人文
精神得重要
意义
答:
因此,无论什么层次、什么类型的大学都必须克服急功近利的思想,都要把学生人文精神的培育放在首位。“人文精神”是一个历史发展中的动态概念,从古代到当代,人文精神的历史
内涵
不断丰富扩大,它包含了以人为本、个人的自由与尊严、人的精神文化品格和价值观、道德感等层面。与之相应,
人文教育的
内容包含着主体性教育、...
《毕节学院学报》《毕节学院学报》-征稿信息
答:
自然语言中同一性语句的逻辑分析是语言学研究的重要领域。通过分析同一性语句的构成
和意义
,可以更深入地理解人类语言的复杂性和多样性。反心理主义的胜利与溃退是哲学领域的热门话题。探讨这一议题有助于深化我们对心理现象的理解,促进哲学与其他学科的交叉融合。金庸小说的现代
人文
意识体现在其丰富的人物...
21世纪
教育
新理念
的内涵及意义
答:
第三,一定的理念影响着一定的行为,
教育
也不例外。方法是重要的,因为方法是理念和行为的中介。但是,仅有方法是不够的,只有深刻领会当代教育理念
的内涵
才能从根本上解决问题。我们现在有了大量的教学方法,现在所用的教学方法并没有完全把教育新理念作为基础。第四,所有教育教学方法的诞生都是与一定的...
对目前大学生的
人文
知识、人文素养状况,如何认知评价
答:
(3)大学生对现代化
人文
素质
教育
理解不全面。通过对大学生人文素质水平调查报告进行分析,发现虽然大部分学生对人文素质教育有基本的认知,但是仍然有一部分学生对此缺乏足够认识,有些大学生甚至认为人文素质并不重要。另一方面,大学生在人文素质
的内涵
上缺乏全面的理解,只有较少的大学生能够明确人文素质的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网