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从百草园到三味书屋谁写的
从百草园到三味书屋
先生是个怎样的人
答:
从百草园到三味书屋
中的先生是个学问渊博的宿儒,先生有一条戒尺,但不常用,有罚跪的规则也不常用。描写出了先生严格而不厉害的形象,表现先生对他的学生管理中的开明思想,在鲁迅眼里,先生实际上是可亲、可敬的。作者
写百草园
,以“乐”为中心,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间...
探讨鲁迅先生散文
从百草园到三味书屋的
两个问题
答:
鲁迅先生的著名散文《
从百草园到三味书屋
》一直作为初中语文教材,文中,作者对“百草园”的景物有如下一段描述:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。2001年,某地级市中考...
从百草园到三味书屋的
需要人物简介
答:
《
从百草园到三味书屋
》中的主要人物包括鲁迅、长妈妈、教书先生寿镜吾等。鲁迅,本文的作者,在这篇文章中,他以一个儿童的视角,描绘了百草园和三味书屋的有趣生活,展现了他对童年的深深怀念和对封建教育的批判。长妈妈,鲁迅的保姆,给他带来了许多快乐和温暖的回忆。长妈妈是“慈爱的、包容的”,...
三味书屋
里的先生是谁?
答:
全文赏析:“百草园”和“三味书屋”在结构上形成鲜明的对比,书屋虽然是所典型的封建私塾,但作者鲁迅立意并不在于批判。这篇散文题目叫“
从百草园到三味书屋
”就点出了创作的本意和内容,即叙写自己从有“无限乐趣”的“乐园”到全城“称为最严厉的书塾”的过程和心程。这篇散文叙事生动,写人也出色,...
急求《朝花夕拾》中《
从百草园到三味书屋
》读后感
答:
把我给你的两篇结合下就行了,希望能帮到你~1.《
从百草园到三味书屋
》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿...
从百草园到三味书屋的
三味书屋的苦和乐
答:
《
从百草园到三味书屋
》赏析 《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年
写的
一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者
写百草园
,以“乐”为中心,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和...
《
从百草园到三味书屋
》鲁迅原文(2)
答:
今天我们来阅读欣赏其中的一篇《
从百草园到三味书屋
》。 1、 介绍作者 上学期我们学过鲁迅先生
写的
一篇小说《社戏》,对鲁迅先生作过详细的介绍,请大家回忆一下,尽快的填写出下面的内容: 鲁迅,原名 ,省人,我国伟大的 家、 家、 家、 家。他的代表作有小说《 》、《 》等,散文集《朝花夕拾》,小说集《 》《...
从百草园到三味书屋的
主要人物和性格特点分析
答:
你知道
从百草园到三味书屋的
主要人物和性格特点吗?大家都读过鲁迅先生的从百草园到三味书屋,你还记得这篇散文讲述了什么吗?我已经为大家搜集和整理好了从百草园到三味书屋的主要人物和性格特点分析(通用5篇),一起来了解一下吧。 从百草园到三味书屋的主要人物和性格特点分析 篇1 鲁迅:小时候的鲁迅是一个充满童真的...
从《
百草园到三味书屋
》作者的情感变化
答:
我们读鲁迅的散文《
从百草园到三味书屋
》,可以从中体味到散文这一奇妙的艺术特征。韵味之一来自“真情实意”。什么是“情”,就是作者想通过文章中的景物或事物所要表达的感情。从《从百草园到三味书屋》一文的字里行间,我们能看出作者对百草园充满了喜爱、留恋之情;对三味书屋充满了厌恶、憎恨之情。...
从百草园到三味书屋
讲解
答:
1.本文题为“
从百草园到三味书屋
”,你从这个题目得到了哪些信息? “从……到……”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内容。 2.快速阅读课文,分别找出
写百草园
和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。 从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写...
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