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从百草园到三味书屋谁写的
从百草园到三味书屋的
阅读答案
答:
从百草园到三味书屋
练习题一、课内语段阅读 (1) 我家的后面有一个很大的园,(2)相传叫做百草园。(3)现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,(4)其中似乎确凿只有一些野草;(5)但那时却是我的乐园。1、这段文字作为文章的开头,介绍了百草园的 (方位 ) ,百草园的(名称)...
从百草园到三味书屋的
段意
答:
五层(19~21段):写师生读书的可笑情景以及“我”趁先生读书入神时描画儿。主题思想 作者通过在百草园和三味书屋截然不同的生活描写,表现了少年儿童热爱大自然,探求各种知识的广泛的生活兴趣,并揭露批判了束缚儿童身心健康发展的封建教育。还有一种 《
从百草园到三味书屋
》是一篇描写鲁迅童年生活的散文,...
从百草园到三味书屋的
特点是什么?
答:
4、形、声、色、味俱全,春、夏、秋景皆备。菜畦的“碧绿”,桑椹的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色;“肥胖”“高大”“拥肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形态;“长吟”“低唱”“弹琴”是写声;“又酸又甜”则是写味。一、
从百草园到三味书屋
1、创作背景 这篇散文写于1926年9月...
简单叙述《
从百草园到三味书屋
》里美女蛇的故事
答:
有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。此文出自现代·鲁迅《
从百草园到三味书屋
》...
《
从百草园到三味书屋
》写了谁?
答:
阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦。但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。2、父亲 在《五猖会》中,鲁迅塑造...
《
从百草园到三味书屋
》第1自然段写什么内容?在文中起什么作用_百度知 ...
答:
2、写美女蛇的故事有什么作用?是不是也是在
写百草园的
乐呢? 这在文中属于插叙,美女蛇的故事很吸引孩子,写这个故事给百草园增加了神秘色彩,丰富了百草园作为儿时乐园的情趣。
从百草园到三味书屋
第一自然段写了百草园什么情况,在本文中起到了什么作用 ①魅力无穷的“乐园” ②找蜈蚣,按斑蝥,拔...
从百草园到三味书屋
哪一句是神来之笔
答:
因为距离最末次的相见也已经隔了七八年,所以一开始回忆印象有些模糊,故用“似乎”表达不肯定的语气;然而儿时的生活很快又历历在目了,所以用“确凿”来表达肯定语气。文章结构 全文可分为两部分:第一部分(1—8)记叙了百草园的生活;过渡段(9)
从百草园
变成了
三味书屋
,有承上启下的作用。第二...
从百草园到三味书屋的
读音有什么?
答:
从百草园到三味书屋
读读
写写
拼音,具体如下:cuàn、mì、guì、niù、quèzáo、qīngjié、yúnxiāo、tǎngruò、jiànshǎng、zhuóshí、窜、觅、跪、拗、确凿、轻捷、云霄、倘若、鉴赏、啄食、héǎi、gōngjìng、zhìpǔ、bóxué、yuānbó、tìtǎng、línlí、kuījiǎ、shēnshì、和蔼、恭敬、...
《
从百草园到三味书屋
》中第一段介绍了百草园的什么
答:
《
从百草园到三味书屋
》中第一段介绍了百草园的总的情况。点出是“我的乐园”,充满留恋之情。《从百草园到三味书屋》分段:1、第一部分(1—8段):回忆百草园的有趣生活。又可分四层。第一层(1段):总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”,充满留恋之情。第二层(2段):写热天百草园充满...
从百草园到三味书屋
全文一共写了几件事
答:
一共讲了6件事,1:在
百草园
里的快乐生活。 2:长妈妈给我讲美女蛇的故事。3:冬天在雪地里捕鸟。 4:家人送我去私塾读书,并拜见了先生。5:在私塾读书很枯燥。 6:在私塾后面的小花园玩得很开心。{OK了} 打字打得好辛苦!!!
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