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伶官传序中的以
伶官传序中的
词类活用有哪些?
答:
《
伶官传序
》词类活用:(1)名词活用为动词,动词活用为名词 ①函梁君臣之首,函:用匣子装 ②誓天断发,泣下沾襟,泣:眼泪 (2)名词活用为状语 ①负而前驱,前:向前 ②仓皇东出,东:向东 ③一夫夜呼,夜:在夜里 ④乱者四应,四:在四面 (3)形容词活用为名词 ①夫祸患常积于忽微,忽微...
伶官传序中的
词类活用有哪些?
答:
《
伶官传序
》词类活用:(1)名词活用为动词,动词活用为名词 ①函梁君臣之首,函:用匣子装 ②誓天断发,泣下沾襟,泣:眼泪 (2)名词活用为状语 ①负而前驱,前:向前 ②仓皇东出,东:向东 ③一夫夜呼,夜:在夜里 ④乱者四应,四:在四面 (3)形容词活用为名词 ①夫祸患常积于忽微,忽微...
可以从《五代史
伶官传序
》中吸取什么历史教训
答:
五代史
伶官传序
是宋朝欧阳修的著作。原文:呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之...
五代史
伶官传序的
名句
答:
接着拓展五代史
伶官传序的
原文,如下:占位呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。占位世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘...
五代史伶官传序翻译 五代史
伶官传序的
意思
答:
《五代史
伶官传序
》原文五代史伶官传序 宋·欧阳修 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,...
五代史
伶官传序
第一段
中的
“所以”是什么意思
答:
原庄宗之所以得天下,与庄宗之所以失之者,可以知之矣。所以,有表示原因和凭借的意思,这里表示"..的原因"。
文言文中“以…为”这一固定搭配中,“以”的意思是
答:
(《廉颇蔺相如列传》)2.第三人称代词。作主谓短语
中的
小主语,应译为"他""它"(包括复数)。①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》)②其闻道也固先乎吾。(《师说》)3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。①今肃迎操,操当以肃还付乡党,...
其意气之盛可谓壮哉什么句式
答:
定语后置句。其意气之盛可谓壮哉出自于宋朝欧阳修所著的《
伶官传序
》,“盛”作定语后置修饰名词中心语“意气”,这句话是定语后置句,译文为他骄盛的意气,是多么雄壮啊。
伶官传序的
翻译以及原文
答:
伶官传序的
原文:呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之...
五代史
伶官传序
采用什么的手法全诗以什么为写作特色?
答:
《五代史
伶官传序
》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析,推论出:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的结论,说明国家兴衰败亡不由天命而取决于“人事”,借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训,居安思危,防微杜...
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