非常风气网www.verywind.cn
首页
化学实验中小气球的作用
...含量改进以后在这个活塞上放一个
气球
他的感情后
的作用
?
答:
1 5 =48mL;【
实验
现象】白磷燃烧产生大量白烟,放出热量,生成了五氧化二磷,反应的
化学
方程式是:4P+5O2 点燃 .2P2O5;由于刚开始反应时气体受热要膨胀,而反应中消耗了氧气,所以反应后锥形瓶中气体的压强要减小,可以据此解答;【实验结论】通过该实验说明空气中氧气的体积分数约为约占空气体积的 ...
...以下是利用它们的可燃性进行的三个
实验
,分别回答问题.
答:
所以
气球
有变小;故答案为:气球先膨胀后缩小;(4)分析以上三个
实验
知:①实验1
中
的热水只起隔绝空气和加热
的作用
,所以①说法不正确;②实验1中要有通风设备,因为红磷燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷有毒,所以要有通风设备,说法正确;③实验2中红磷不可以换成铁丝,因为铁丝在空气中不燃烧,所以...
做质量守恒
实验的
时候装置不能有
气球的
原因
答:
(1)整个
实验
过程中可观察到的现象是:白磷燃烧,发光,放热,冒白烟,生成一种白色固体,
气球
先变大后变小,比原来更小,冷却后,将装置放回托盘,天平仍然平衡.故填:白磷燃烧,发光,放热,冒白烟,生成一种白色固体,气球先变大后变小,比原来更小,冷却后,将装置放回托盘,天平仍然平衡.(2...
测定空气中氧气含量的
实验
答:
装入铜粉并将注射器与具支试管连接,加热具支试管,缓慢拉注射器,停止加热,将
小气球
内的气体全部挤入试管中,等到冷却到室温读数。此类
实验
题目,一定在实验原理基础上进行操作顺序的分析,从而对整个实验过程做出评价和改进。活动原理:1、空气的成分主要是氮气和氧气。2、氮气的
化学
性质不活泼,而氧气的...
水在
化学实验中的作用
不可忽视.如图中六个实验分别用到水.请回答:(1...
答:
温度达到可燃物着火点.②D中
气球的作用
是:防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气;白磷燃烧放出热量,锥形瓶
中
的气体膨胀,冷却后气体收缩,因此
实验
过程中气球先变大后变瘪.故答案为:防止五氧化二磷逸散到空气中污染空气;先变大后变小.(5)二氧化碳与水反应生成了碳酸,图E就能够说明...
在
化学
课上,老师做了一个趣味
实验
,在下面的装置中,用胶头滴管向瓶
中的
...
答:
①锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,会使得瓶内压强变大,红色的
小气球
鼓起来;②石灰石和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,会使得瓶内压强变大,红色的小气球鼓起来;③氯化钠和水不反应,且氯化钠溶于水没有明显的温度变化,所以不会使红色的小气球鼓起来;④氢氧化钠溶于水水放热,会使得瓶内...
初中中考
化学实验
有哪些 就是有哪些中考的重点实验
答:
催化剂在
化学
反应中所起
的作用
叫催化作用。2、催化剂只能改变化学反应的速率,不能改变化学反应的产率。3、催化剂在化学反应前后不改变,其反应过程中有可能改变。4、不同的化学反应有不同的催化剂,同一化学反应也可能有几种催化剂。5、生物体内的酶属于催化剂。四、水的电解
实验
(实验装置如右图)【实验现象】① ...
初中
化学
测定空气中氧气含量试验 图
中小气球
没挤尽 后果以及对
实验
结果...
视频时间 02:07
瓶子吹
气球小实验的
原理是什么100字
答:
发生
化学
反应了,产生二氧化碳气体 小苏打是 碳酸氢钠, 醋里有醋酸.两种溶液在一起,生成 二氧化碳了 在网上学了个用瓶子吹
气球的小实验
,觉得很神奇,今天总算备齐了材料。中午下了班,趁孩子不在家,自己先试试看能不能成功。准备材料:小矿泉水瓶一个(不要盖子),漏斗一个,气球一个(不要太小...
2019初中
化学实验
操作注意事项
答:
例如设计“质量守恒定律”实验时,一个
实验中的
研究对象不能涉及两个(或两个以上)独立的
化学
反应,否则无法推出其中的某个化学反应在化学变化前后的质量保持不变;对于有气体放出的质量守恒定律实验,不能用
气球
封闭容器口,否则气球变大,浮力增加,托盘天平会失去平衡。 还有“CO还原氧化铁”实验,由于还原反应是分步进行...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网