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卖火柴的小女孩背景
《
卖火柴的小女孩
》的主要人物和大体内容是什么?
答:
主要人物,火柴的小女孩 奶奶 女孩的爸爸 主要内容 文章简介 《
卖火柴的小女孩
》,是一篇童话故事。写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家安徒生。安徒生生于一个鞋匠家庭。
《
卖火柴的小女孩
》的相关资料
答:
第一段(第1—4节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。 第二段(第5—11节):讲
卖火柴的小女孩
几次擦燃火柴。 第三段(第12、13节):讲小女孩死了。 【中心思想】 本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,揭露了贫富悬殊的社会现实。 【写作特点】...
《
卖火柴的小女孩
》课文可分为几段?
答:
《
卖火柴的小女孩
》一课分为三段:第一段(第1-4节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。第二段(第5-11节):讲卖火柴的小女孩几次擦燃火柴。第三段(第12-13节):讲小女孩死了。《卖火柴的小女孩》这篇课文是安徒生的一篇著名童话,课文先叙述大年夜,天下着雪,又黑又...
为什么文章的题目是
卖火柴的小女孩
答:
卖火柴的小女孩
生活的贫苦,在寒冷的冬季,一双温暖的鞋是必需品,然而卖火柴的小女孩却穿着一双没有保暖功能的拖鞋,这双拖鞋让小女孩看起来更加的可怜,通过对这双拖鞋的描写,可以更加深入人心的写出小女孩可怜的境遇。原文节选:天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天—大年夜。在这又...
卖火柴的小女孩
一共几段?
答:
《
卖火柴的小女孩
》一课分为三段:第一段(第1-4节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。第二段(第5-11节):讲卖火柴的小女孩几次擦燃火柴。第三段(第12-13节):讲小女孩死了。《卖火柴的小女孩》这篇课文是安徒生的一篇著名童话,课文先叙述大年夜,天下着雪,又黑又...
卖火柴的小女孩
按照什么的顺序讲述了一个卖火柴的小女孩什么的悲惨故事...
答:
卖火柴的小女孩
按照时间的顺序讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的悲惨故事,控诉了那个造成贫富不均的社会制度。作者刻意描写,让人心灵震撼,不是童话的童话。如果有可能最好看原版或者是以前翻译的意思比较贴近原意。安徒生这样写的目的是为了进一步揭露当时社会的黑暗与罪恶,说明生活在社会底层的...
卖火柴的小女孩
的资料
答:
《
卖火柴的小女孩
》,是一篇童话故事。写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。《卖火柴的小女孩》一文的作者是丹麦著名童话作家安徒生。安徒生生于一个鞋匠家庭。幼年丧父,童年生活贫困不堪。1835年开始编写童话。 《卖火柴的小女孩》发表于...
卖火柴的小女孩
点了几次火柴 卖火柴的小女孩的创作
背景
答:
1、
卖火柴的小女孩
点了5次火柴,第一次她在火光里看见了火炉,第二次她在火光里看见了烤鹅,第三次她在火光里看见了圣诞树,第四次她在火光里看见了奶奶,第五次她在火光里看见奶奶并和她一起离开。2、创作灵感:1845年10月,安徒生再次访问意大利。在格洛斯顿城,他看到马路旁挂着“欢迎安徒生...
《
卖火柴的小女孩
》中小女孩一共幻想了几次?
答:
第二次是看见烤鹅,代表她饿,她回需要食物。第三次是看见圣诞树,代表他很孤独,渴望欢乐。第四次是奶奶,代表她没有幸福,她渴望幸福。幻觉是4次。安徒生这样写的目的是为了进一步揭露当时社会的黑暗与罪恶,说明生活在社会底层的穷人生活悲惨,毫无幸福可言。
卖火柴的小女孩
告诉我们,生活虽然很残酷,...
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