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又加一加组新字
皿
加一加
变一变成
新字
答:
皿
加一
笔变成:血,皿加三笔变成:盂,㿻,㳑,孟。皿加四笔变成:昷,盅。……
识字教案
答:
(9)再想一想,草坪的“坪”字,为什么是土字旁。因为,草坪是在土地表面上,草离不开土,所以是土字旁。 3、总结学习方法:
1
)认识熟字 2)在熟字的基础上加偏旁组成
新字
3)用新字组词,了解字义、词意 4)用新词说一句话,以深入了解词意 5)再读字词句,体会它们之间的关系。 4、学习第三组生字。 1)按照...
识字教案
答:
6.教师引导学生探究:“
加一加
”识字法。 明确:“加一加”识字法就是利用以往学过的独体
字加
上偏旁变成
新字
的方法。如本文中的生字“初”,就是“刀”加上衣字旁“衤”变成的;“性”是“生”加上竖心旁“忄”变成的;“近”“迁”“远”,分别是“斤”“千”“元”加上走之旁“辶”变成的。运用这种方...
生字怎样演变过来的
答:
现在语文基本上是一天一课,而且每课的识字量又很大,怎么才能让孩子们在尽可能短的时间内记住这些生字呢?教给孩子识记的方法很重要,下面介绍给大家,希望对大家能有所帮助。一、识字方法:1.
加一加
(熟字加偏旁)2. 减一减(熟字去偏旁)3. 换偏旁变
新字
4. 熟字换部件变新字 5. 加一笔变新...
少加偏旁
组新字
再组词快!!!(四个
答:
吵吵闹 抄抄家 炒炒面 钞钞票
建加什么变成
新字
,什么新字?
答:
1
、建
字加
金字旁变成键字,读作jiàn,组词有关键、双键、键盘、按键、键长。2、建字加单人旁变成健字,读作jiàn,组词有健康、轻健、健身、顽健、健将。3、建字加月字旁变成腱字,读作jiàn,组词有腱子、腱鞘、肌腱、腱炎、跟腱。4、建字加提手旁变成揵字,读作jiàn,qián,jiǎn,组词有石...
加一加
变
新字
子加什么偏旁变新字?
答:
子+宀=字(写字)子+女=好(好人)子+禾=季(季节)子+木=李(李子)
人教版一年级下册语文识字4《猜字谜》教案
答:
①“相、欢、怕、遇”可以用“
加一加
”“猜字谜”等方法识记。 ②“喜”可以用“猜字谜”“扩词”等方法识记。 5.指导朗读。 (1)导学:把这些字宝宝放回句子,你们还能读准吗? (2)男女生赛读第一则字谜。 6.指导猜谜。 (1)导学:谁来猜猜谜底?(生:秋)说说你为什么会这样猜。 (2)揭底:我们来看看谁...
识记字的方法
答:
这样一想,这个字就会深深地印在脑子里了。二、想旧字 这里所说的旧字,指的是以前学过的字,也包括学过的部首。看到一个
新字
时,可以通过改换部首想出旧字,如:看到“渴”,可以想:把“渴”的三点水换成口字旁就是“喝”字。也可以通过加部首或构字部件想出旧字,如看到“士”可以想到:...
《胖乎乎的小手》教案
答:
说说自己会认哪些字,介绍用什么方法记住的? (
加一加
、减一减、换一换) 2、写字指导。 ①、同桌比较“着、看”的异同。 ②、全班交流。 ③、观察“着、看”在田字格中的位置。 ④、教师范写,注意“着、看”中撇的书写。 ⑤、学生描红练习 第二课时 教学目标: 1、有感情地朗读课文,养成尊敬长辈的美德...
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