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含术的文言文句子
初中
文言文
带则
的句子
答:
2. 需要一些含‘则’
的文言文语句
,最好是初中课本中的 ⑴却,可是。 62616964757a686964616fe78988e69d8331333335313232①至则无可用,放之山下。 ②子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。 ③于其身也,则耻师焉。 ④手裁举,则双超忽而跃。 ⑵那么,就。 ①为之,则难者亦易矣。 ②及日中则如盘盂。 ③视其缶,而...
传过来
用文言文
怎么说
答:
4. “
句子
”
用文言文
怎么说 翻译 王子猷、王子敬都病重了,子敬先去世了。 王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经了。”说话时脸上看不出一点悲伤的样子。 就要来轿子去奔丧,一路上都没有哭。 子敬向来喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,弦的声音已经不...
含有
之以而其为
的文言文
例句
答:
5.
含有
之
的文言文句子
一、之作助词用。主要用法有四种类型: 1、结构助词。 例如: ①忘路之远近。(陱渊明《桃花源记》)译:忘记了路的远近。 2、用在主谓之间,取消句子独立性,使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。 例如: ①予独爱莲之出淤泥而不染。(刘禹锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲花...
办法
文言文
怎么说
答:
因此“信”和“达”是
文言文
翻译的基本要求。 二、古文直译的具体方法 古文直译的具体方法主要有对译、移位、增补、删除、保留等。 1.对译 对译是按原文词序,逐字逐句地进行翻译。 这是直译最基本的方法,也是直译的第一个步骤。古今汉语词序一致,句法结构相同
的句子
,今译时不用改变原句词序,只要从现代汉语中...
高考
文言文
修辞翻译技巧
答:
1)、要把
文言语句
放到上下文中理解。 要译好一个句子,同样要遵从“词不离句,句不离篇”的原则。要把文言语句放到上下文中来理解,放到具体的语言环境中来斟酌。判定文言虚词的意义和用法,一字多义的实词到底是哪个义项,文言句式是如何选用的,怎样准确断句,意译如何进行,这些都要依托上下文。离开了一定的语言环境,句子...
初中
文言文
答:
(《信陵君窃符救赵》) 2.在有些
句子
中,"为"和"所"呼应,组成"为……所……"的格式,表示被动。如: 贾家庄几为巡徼所陵迫死。(《<指南录>后序》) 赢闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》) 3.复音虚词"所以"。"所"和"以"连用,
文言
中也常见。用法主要有两种:一种表示原因,一种表示手段和目的...
含有文言文
虚词
的句子
答:
实词:实词有实在意义,能够单独充当
句子
成分一般能单独回答问题.实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类.在
文言文
中,实词是大量的,掌握较多
的文言
实词,是提高阅读文言文能力的关键.学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用.虚词:没有完整的词汇...
文言文
翻译
答:
1、芝生治所,众以治行之致,元凤曰:“五谷熟则民蒙惠,此不足异也。”翻译:杂草在官府生出,大家认为应该做到管理和行为一致清净,元凤说:“谷物成熟百姓就得到好处了,这些小问题有什么大惊小怪呢?”2、辍土木无益之役,以济暴露之民;移缁流泛滥之恩,以给颠沛之众。翻译:停止土木建设的...
居然
文言文
怎么说
答:
3. “
句子
”
用文言文
怎么说 翻译 王子猷、王子敬都病重了,子敬先去世了。 王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经了。”说话时脸上看不出一点悲伤的样子。 就要来轿子去奔丧,一路上都没有哭。 子敬向来喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,弦的声音已经不...
含是
的文言文
百度文库
答:
3.“古文经学”的简称,汉经学的一派。4.文体名。 原指先秦两汉以来用文言写的散体文,相对六朝骈体而言。后则相对科举应用文体而言。 5.泛指文言文。【例句】:经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。 5. 需要一些含‘则’
的文言文语句
,最好是初中课本中的 ⑴却,可是。 6261...
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