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唐朝有科举制度吗
科举制度
始于哪个朝代?
答:
科举从开创至清光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止(世界上最后一届
科举考试
结束于1919年的越南阮朝),前后经历一千二百余年。
科举制度的
主要考试都是定期的举行的。
唐朝科举
与宋初科举每年举行一次,宋太宗时期改为每一年或二年举行一次科举考试,宋英宗治平三年(1066年)改为每三年举行...
唐代的科举制度
,科举考试都考什么科目?
答:
唐代的科举制度
,科举考试都考什么科目?在唐代,考试的学科分常科和制科两大类。每一年0首付举办地称常科,由皇上下诏暂时召开的考试称制科。所设的学科有书生,明经,进士,俊士,明法,明字,明算等五十多种多样。在其中明法,明算,明字等科,不被人高度重视,书生一科,在唐初规定很高,之后渐废...
唐朝科举制
有什么变化?急急!!
答:
他在位期间,曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者,录取很多很有才学的人。 ▲宋朝——中国古代
科举制度
的改革时期 宋代
的科举
,大体同
唐代
一样,有常科、制科和武举。相比之下,宋代常科的科目比唐代大为减少,其中进士科仍然最受重视,进士一等多数可官至宰相,所以宋人以进士科为宰相科。宋吕祖谦说:“进士之科,...
唐王朝完善了
科举制度
,
唐朝
人们普遍重视明经科,曾有三十
答:
4.发展:
唐朝
时,唐太宗重视人才的培养和选拔,扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员。武则天大力提倡科举,增设殿试和武举。唐玄宗时,任用高官主持考试,提高
科举考试的
地位,并以诗赋为进士科的主要考试内容。
科举制度的
意义:1.科举制度是封建选官制度的一大进步,它冲破了世家大族垄断仕途的局面,起到了...
唐代科举考试
也分“文理”,考怎样
的
知识呢?
答:
白居易后来参加科举考试并中榜,开启了他的仕途之路。科举考试也是当时选拔人才的重要方式。一、科举考试的内容不局限于文科,且参加考试的学员也要有相应的身份才行
唐代的科举考试
比较注重诗歌这一个方面,对诗歌擅长的文科考生在唐代会占有很大的优势,除了文科生。
唐代的科举制度
不单单面向诗歌,对于理科...
唐朝科举制度
是怎样
的
答:
不久,李渊宣布退位,李世民登基,史称唐太宗。唐太宗励精图志,不断对
唐朝的
各项政策、制度进行改革, 在这种情况下
科举制度
也逐渐成熟完善起来。_^\t~(一)参加科举者的主要来源 由于唐代以来官学、私学教育的不断昌盛,培养了大量具有较高文化素质的人才。例如贞观以后,仅国学生就有8000余人④。国学生...
唐朝科举制度的
基本特征是什么?
答:
唐朝科举制度的
基本特征:吏部授官:唐代士人科举及第后,并不是立即授予官职,再经吏部的释褐试,才能做官。吏部重视士子的学问与才德,以身,言,书,判作为甄选的标准。进士特盛::
唐代科举
虽以进士,明经两科最盛,但因应考进士科目远较明经困难。政府又提倡文学,故进士地位凌驾明经之上。士人趋之...
科举制度
在
唐代
才完备,是正确
的吗
?
答:
唐朝
--中国古代
科举制度
的完备 推翻隋朝的统治后,唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的完善。由此,科举制度逐渐完备起来。在
唐代
,考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等...
唐太宗,武则天,唐玄宗对于
科举制度
分别做了哪些贡献
答:
国学之盛,古昔未之有也。”长安成了国内教育中心和文化传播基地。2、武则天完善
科举制度的
措施:武则天特别重视科举,曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人,并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考,开了后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天的重视科举,促成
唐朝科举
文章考试的进一步发展。史称“...
科举制度
始于哪个朝代
答:
【主回答】科举制从隋朝(一说
唐朝
)开始实行,直至清光绪卅一年(1905年)举行最后一科进士考试为止(世界上最后一届
科举考试
结束于1919年
的
越南阮朝),前后经历一千三百余年。【
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