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培智生活语文比尾巴教学设计
比尾巴
小学一年级
语文
答:
《
比尾巴
》出自于人民教育出版社一年级上册读本。在孩子的眼中,小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。本课的
教学
...
一年级《
比尾巴
》
教学
反思
答:
《
比尾巴
》是有小学
语文
课标版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。以下是我给大家整理的一年级《比尾巴》
教学
反思(通用5篇),喜欢的过来一起分享吧。 一年级《比尾巴》教学反思 篇1 一年级语文《比尾巴》这首儿歌语言欢快活泼,富有童趣,它用问答的形式介绍了六种动物尾巴的特点。孩子们天生喜欢小动物,对于动物们...
一年级上册
语文
《
比尾巴
》的
教学
反思
答:
身为一名人民老师,课堂
教学
是我们的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是我整理的一年级上册
语文
《
比尾巴
》的教学反思范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 一年级上册语文《比尾巴》的教学反思1 上个周我执教了《比尾巴》一课。在
设计
这节课的时候我...
一年级
语文比尾巴
有几个小节
答:
一共有四个小节。《
比尾巴
》是一首充满儿童情趣的儿歌,以对话的形式介绍了六种动物尾巴的特点。课文分为两部分:第1、2小节通过三问三答介绍了猴子、兔子、松鼠尾巴的特点,是第一部分;第3、4小节同样通过三问三答介绍了公鸡、鸭子和孔雀尾巴的特点,是第二部分。儿歌句式整齐,富有节奏和韵律,读...
一年级
语文比尾巴
几个自然段
答:
一年级
语文比尾巴
几个自然段:12个自然段 比尾巴是小学1年级的一篇课文,以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的故事。课文那琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。动物尾巴的妙用:世界上
生活
着许多动物。大部分动物...
小班
语文比尾巴
下一课是什么?
答:
一年级
语文比尾巴
下一课是《影子》。《影子》作为一首以
生活
现象为题材的儿歌,运用拟人和比喻的手法,充满童真童趣,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节,语言简练,句式整齐,偶数句押韵,读来朗朗上口。课文内容:课文配有两幅插图,第一幅是小朋友玩跳房子的...
一年级
语文比尾巴
下一课是什么?
答:
一年级
语文比尾巴
下一课是《影子》。《影子》作为一首以
生活
现象为题材的儿歌,运用拟人和比喻的手法,充满童真童趣,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节,语言简练,句式整齐,偶数句押韵,读来朗朗上口。课文内容:课文配有两幅插图,第一幅是小朋友玩跳房子的...
新课程背景下,你对
教学设计
有哪些想法
答:
其具体操作方法有图画演示,如“竹”,笔者随手用粉笔画出竹叶;有实物演示,如
教学
“笔”,笔者带了一支毛笔,让学生看,它上面是竹子,下面是毛;有形体演示,如“看”,笔者手搭凉篷向学生解释;另外,还可以做一些游戏,玩玩加减法,搞搞识字竞赛,猜猜谜,编编顺口溜,用课件演示等。比如在教学《
比尾巴
》一课时,笔者将...
一年的
语文
,
比尾巴
,作业,那种动物好像什么
答:
谁的
尾巴
长,谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯,谁的尾巴扁,谁的尾巴最好看?。。。忘了
小学
语文
一年级 乌鸦喝水
教案
答:
『小学
语文教案
』人教版语文一年级上册教案
比尾巴 ·教学
目标: 认识12个生字,会写3个字.认识1种笔画:撇折,认识两个偏旁八和鸟. 正确,流利地朗读课文,背诵课文.读好问话的语气. 了解一些动物尾巴的特点. 教学重点认... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:46 推荐程度: 『小学语文教案』人教版小学...
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