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宋代官学制度
我国从古到今教育是如何演变的?
答:
宋代
,书院成为私学的一个重要方面。其势大,其日久,影响很大。书院初为私立,后来才由政府控制了一部分,作为聚徒讲学的书院开始于五代,宋兴之初最著名的有白鹿洞、石鼓、应天府、岳麓四书院。后来书院超过了州县学。南宋书院尤多。
官学制度
未建立之前,私学教育承担了几乎全部的教育任务,使中国古代...
宋代
书院
制度
的特点及影响
答:
宋代
书院
制度
的特点及影响如下:特点:1、书院的教育经费来源多样化。书院的经费,得到官府的资助,也依靠民间自己筹集,主要靠学田供给。2、书院实行山长负责制,管理体制日趋完备。宋代书院的最高首脑称为山长、洞主或洞长。山长既是主要的教学者,又是最高的管理者,并且往往都由著名的学者来担任。3、书院...
中国古代
官学
,私学,科举
制度
的特点
答:
这种注重课试、以试取士的做法,打破了世卿世禄、任人唯亲的
制度
,对于选拔封建贤德之才,具有积极的意义,在当时世界教育史上也属罕见。唐代中央
官学
的旬试、岁试、毕业试;
宋代
太学的三舍试法;明清国子监一年积满八分为合格的积分试法,都可看成是汉朝太学课试方法的继承和发展。太学、国子监强调自修、自由探究学术...
为什么
宋代
文官政治改变了自汉代以来的官僚集团
答:
科举
制度
的发展,使得门第不再是障碍,一般士人也能通过科举入仕,成为官僚的主要来源。科举制度的完善,导致知识分子的官僚化,士族大族的权力被取代,文人政治达到了顶峰。同时,
宋代
教育的大发展,无论是
官学
还是私学,都达到了前所未有的规模,提升了整体文化水平,为文官政治打下了坚实的基础。宋代文官...
历代中央
官学
的基本设置
答:
这种注重课试、以试取士的做法,打破了世卿世禄、任人唯亲的
制度
,对于选拔封建贤德之才,具有积极的意义,在当时世界教育史上也属罕见。唐代中央
官学
的旬试、岁试、毕业试;
宋代
太学的三舍试法;明清国子监一年积满八分为合格的积分试法,都可看成是汉朝太学课试方法的继承和发展。太学、国子监强调...
官学
地方官学
答:
隋唐时期,隋朝虽有建学之名,但教育效果不甚理想。唐代则是盛世,官学在贞观、开元年间兴盛,但中叶后逐渐衰落。地方官学除儒学外,还有医学和崇玄学等专门学校。宋辽金时期,地方官学进一步发展,
宋代
仁宗时期开始普遍设立州府军监学,辽金两国也设有地方学校。元代地方
官学制度
完备,路、府、州、县四级均...
宋代
国子监学正、学录相当于现代学校中的什么机构
答:
学正为中国古代文官官职名。宋国子监置学正与学录,掌执行学规,考校训导。元除国子监外,礼部及行省、宣卫司任命的路、州、县学官亦称学正。明、清国子监沿置。明学正秩正九品。清初不改,乾隆初升为正八品。清州学官亦称学正。学正为基层官员编制之一,配置于国子监,而从事业务则相当于
官学
中的老师...
宋代
科举制完善推动社会阶层的变化
答:
中央
官学
、州县学、书院及各种乡村私塾空前发展。宋朝村塾图教育的发展有力地推 动了社会文化水平的提高。
宋朝的
科技处于世界领先地位;宋词成为中国文学继唐诗之后的又一高峰,优秀词人和词作层出不穷。 科举
制度
对后代乃至今天选拔培养人才提供了有益的借鉴。 中国的科举制度,体现了公开考试、平等竞争、择优录用的原则...
宋代
中央
官学
育人中心是什么
答:
国子监是宋朝兴学育才的重点,也是中央
官学
的核心。国子监建于后周世宗显德二年,赵匡胤即位后,于建隆三年对国子监进行扩建,同时诏令左谏议大夫崔颂判监事,开始对学生进行讲学活动。此时的国子监除了进行一些教学活动,还担任书籍的校勘工作。在
宋朝的
前三代,判监事或祭酒多为著名的学者。国子监是宋朝兴学...
简述
北宋的
三次兴学
答:
1、令州县立学,规定应试科举的士人须在学校习业300日,方许应举。这项措施旨在避免学校流于形式,沦为单纯培训应试举人的场所,进而保障学校的正常教学秩序。2、改革科举考试内容,罢帖经和墨义,着重策论和经学。3、振兴太学,将胡瑗的“苏湖教学法”引进太学,创立分科教学和学科的必修、选修
制度
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