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宋明理学思想家主张
宋明理学
和明清实学的关系比较?
答:
三是认为实学与理学既对立又统一。有的论者解释说,由于在二程思想中存在着强调事功、倡导实学与重视纲常伦理的二重性,使得明清之际的实学家既批判了程朱的义理之学,又肯定并承继了其事功之学。有的学者认为,理学与实学是既对立又统一的关系,从本质上看,
宋明理学思想
体系中既有“虚”的一面,也...
程朱
理学
的核心是什么
答:
褒扬理学的观念认为,
理学家
在人格修养上继承了孔孟等先人,并且将之发扬。另外,如英国科学家李约瑟认为,
宋明理学
是中国古代推动科学进步的关键。但另一方面,另一种观点认为,宋明理学是中国封建社会集权统治的最大的帮手,是阻止社会进步的力量。如清代
思想家
顾炎武等批判宋明理学空谈心性,而受马克思主义...
理学
法律
思想
的基本内容及其评价
答:
4、以严为本,而以宽寄之。强调王道与霸道交替使用,肯定刑罚的作用,在刑罚的执行上,一改儒家的仁政
思想
,
主张
以严为本,严格限制赎刑,重罪决不可赦,精选治狱之官。一
理学
(1)、理学的概念及产生 又称“道学”,是对形成于宋代并在我国封建社会后期长期占统治地位的一种学术思想的总称。
宋明
...
宋明理学
的意义
答:
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期
理学家
、
思想家
、哲学家、教育家、诗人。个人著作:朱子现存著作共25种,600余卷,总字数在2000万字左右。主要有《周易本义》《...
宋
理学
的背景
答:
因此唐代儒学虽为政府倡导,实际影响却远不及佛学深远。宋初学者戒五代之混乱,为挽回世道人心,重新提倡儒学,并为能与佛学相抗衡,特别著意於儒家
思想
的「形上学」体系的建立,同时亦吸收「道教」中关於宇宙的本体的概念,作为建构理学「宇宙论」、「本体论」的重要部份。但是
理学家
著述立法的目的,在...
明末清初三大
思想家
思想评价
答:
三大
思想家
继承了中国古代朴素唯物主义传统,植根于科学技术的进步及生产关系中资本主义的新因素,在明清之际“天崩地解”的形势下,开创了新思潮、新学风,特点如下:①反对
宋明理学
,提倡唯物主义思想 宋明理学的哲学思想是唯心主义的。王夫之痛斥陆王心学是误国之学、亡国之学,认为“陆子静出而宋亡”(...
宋明理学
主要代表人物都有谁?
答:
宋朝著名的
理学家
、
思想家
、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹的
理学思想
对元、明、清三朝影响很大,...
宋明
两代的政治差异怎样影响到朱熹和王阳明的
理学
结构
答:
二、王守仁的教育思想:(他是主观唯心主义的世界观)王守仁--明代中期
思想家
、军事家、教育家。一位
理学家
,其
理学思想
继承了南宋理学家陆九渊的“心学”
主张
,并加以发展,提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”说,这种学说也成为他的教育思想的理论基础。他是主观唯心主义者。王守仁认为知理...
宋明理学
主要代表人物都有谁?
答:
宋朝著名的
理学家
、
思想家
、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。朱熹的
理学思想
对元、明、清三朝影响很大,...
宋代
理学
和明清
思想
的异同
答:
而且,即使是18世纪在乾嘉考据学占据支配地位,思想领域相对比较沉寂的状况下,仍涌现了戴震、曹雪芹这样的进步
思想家
、文学家。他们的著述和作品中的反
理学思想
及塑造的封建叛逆形象,仍然继承和发展了17世纪的早期启蒙思想成果。这也说明17世纪兴起的早期启蒙思潮在18世纪并未完全中断。甚至于直到近代资产...
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