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宋明理学的思想特征
宋明理学的
代表人物与其主张。
答:
1)北宋:程颢、程颐(合称“二程”)①天理是宇宙万物的本原,万物只有一个天理。主张先理而后物。(核心
思想
)②提出“格物致知”的认识论。2)南宋:朱熹——宋代“
理学
”的集大成者 ①理气论:朱熹认为,宇宙万物都是由“理”和“气”两方面构成的,气是构成一切事物的材料,理是事物的本质和规律...
宋明理学的
主要
思想
是什么
答:
程朱
理学
适应了统治者的政治需要,成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,有力地维护了封建专制统治;但三纲五常的纲常名教,严重地束缚了人
的思想
和生活;朱熹的学术思想对日本、朝鲜和欧洲产生了深远的影响.南宋时期理学发展到心学,陆九渊是心学的开创者,其核心命题是“心即理也”,意思是本心即天理——...
宋明理学思想
的现实价值
答:
宋明理学
可取的一面:宋明理学具有和谐意识,强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识;宋明理学具有忧患意识,鼓舞历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求;宋明理学崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,可以促进文明的进步;宋明理学强调身体力行,强调自主自强的精神,对中国文化起了推动和促进...
宋明理学的
内容
答:
2、把握理的方法是格物致知;要存天理、灭人欲。陆王心学。陆九渊认为心即理也,通过发明本心以求理;王阳明认为致良知,要知行合一。
宋明理学的
影响是:积极方面:有利于塑造中华民族性格,重视主观意志力、崇尚气节、强调社会责任感。宋明理学的相关知识如下:1、宋明理学是指宋朝和明朝时期,以儒家
思想
为...
董仲舒新儒学与
宋明理学的
异同 董仲舒新儒学与宋明理学的区别
答:
(3)代表人物不同。董仲舒新儒学代表人物为董仲舒,对儒学进行了改造,在客观上有利于封建中央集权的加强,也利于社会的稳定,和巩固儒家
思想
,从此儒家思想逐渐成为封建社会占统治地位的正统思想。
宋明理学的
代表人物概括为“程朱陆王”,即北宋(北宋五子):周敦颐、张载、程颢、程颐、邵雍。南宋:朱熹、...
宋明理学
是什么意思
答:
宋明理学的
核心
思想
是“格物致知”,即通过实践经验来认识事物本质,发现事物内在的规律和义理,从而不断地达到自我完善的过程。宋明理学认为道德、教育、政治和文化都应该以人的本性和正义为出发点,并通过学习和实践来不断改进自我和社会,以达到和谐稳定的目标。宋明理学在中国思想史上具有重要的地位。它...
宋明理学思想
的评价
答:
怎样评价
宋明理学
?答:消极:用三纲五常维系封建专制,压制扼杀人的自然欲望。积极:有利于塑造中华民族的性格
特征
:重视主观意志,注重气节道德,自我调节,发愤图强,强调人的社会责任感和历史使命,凸现人性。适应了统治阶级的需要,成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,有力地维护了封建专制的统治。
宋明理学的
主要内容是什么?
答:
宋明理学
注重人的内在修养和自我完善。它强调通过格物致知、诚意正心等内在修炼,达到人性的完善。其中,“格物”是探究事物本质的过程,也是认识天理的重要途径。同时,宋明理学还注重人的道德自律和自我超越,追求心灵的高度净化。三 道德伦理的重要性 宋明理学进一步发挥了儒家道德伦理
的思想
,强调...
宋明理学
是什么?
答:
宋明理学
,即为两宋至明代的儒学。虽然是儒学,但同时借鉴了道家、玄学甚至是道教和佛学
的思想
。宋明时期儒学的发展是儒、释、道三教长期争论和融合的果实,也是春秋战国和汉代这一历史时期所形成的儒学在新的历史条件下的思想体系的完善过程。它以程朱理学和陆王心学的形态呈现出来,对中国社会政治、文化...
宋明理学
核心
思想
答:
宋明理学
虽以儒学内容为主,同时也借鉴了佛学和道教
思想
,讲的则是“性理之学”。宋明儒者的学术,大致可以分为“北宋”、“南宋”,和“明代”三个阶段。他们摆脱了唐代以来“疏不破注”的教条,慢慢培养了对经书怀疑的态度,从疑经走上了改经的道路。陆王心学与程朱理学虽有时同属宋明理学之下,但多...
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