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小学一年级认读生字
小学一年级
下册语文《一个接一个》教案
答:
小学一年级
下册语文《一个接一个》教案篇二 教学目标: 1、认识“接、再、做”等12个
生字
和1个偏旁,读准多音字“觉”的字音;会写“过、各、种”等7个生字和1个笔画。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、感受“我”的快乐,并和同学分享自己的经历。 教学重点: 在朗读诗歌中感受“快乐”,与同学分享自己的...
小学一年级
语文教学设计5篇
答:
3.
小学一年级
语文教学设计 教学目标: 1、认识12个字,学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画:竖、撇、捺和一个偏旁角子头。 2、激发学生热爱祖国的文字。 教学重点:
认
记
生字
,会写“十、木、禾”3个字。 课前准备:12种实物的图片;生字字形演变卡;竖、撇、捺笔画卡片。 教法:培优辅差 学法:小组合作 ...
为什么
小学一年级
蓝色字的要求
答:
会
认
会读。
生字
表一是蓝色的,要求会认会读就可以了,就是所谓的二类生字。生字表二,是绿色的,要求不仅会认会读,还要求能正确书写,这就是一类生字。
小学一年级
语文《比力气》精选教案三篇
答:
《比力气》是一个生动、有趣而富于智慧的 故事 ,讲的是阿凡提用智慧不费吹灰之力战胜了狂妄自大的大力士。下面就是我给大家带来的
小学 一年级
语文 《比力气》精选教案三篇,希望能帮助到大家!
小学一年级
语文《比力气》精选教案一 教学目标: 1、认识本课14个
生字
,会写“比、咱、斤、答、阿、之、拾、灰”...
语文版:
小学一年级
上册语文第12课《轻轻地》教案
答:
1、
小学一年级
语文S版第一册教材 2、多媒体课件 3、基础教育跨越式发展创新探索试验小学语文阅读教材 六、教学过程(第二课时) (一)复习导入,巩固识字
认读生字
、词。(课件出示不带拼音的生字、词) (二)初读感知,了解文意 1、学生自由读课文,把课文读通读顺。 2、谁能说说课文中出现的最多的词语是什么?用...
小学一年级
语文教学设计【5篇】
答:
以下是 无 整理的《
小学一年级
语文教学设计【5篇】》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级语文教学设计 篇一 《树和喜鹊》 教学目标: 1、正确
认读
十一个
生字
。 2、借助汉语拼音朗读课文,了解课文内容。 3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点: 正确认读11个生字;借助汉语拼音,正确、流利地朗读...
一年级
语文上册考试知识点
答:
一上一下 一前一后 一高一低 千山万水 千辛万苦 千军万马 自娱自乐 自作自受 自高自大
小学一年级
上册语文拼音知识点 (一)熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体
认读
音节表》顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。(二)易写错的字母:1、声母:b-d, p-q,...
一年级
下册语文《姓氏歌》教学反思
答:
在提示学生圈字时,没有做出区分,导致
认读
和书写的
生字
没有加以区分,学生在读书的时候就出现了问题。整堂课中,我用了较多的时间和语言组织课堂纪律,如果以表扬为主,会加快我课堂的步伐,减少不必要的时间浪费。
一年级
下册语文《姓氏歌》教学反思2 《姓氏歌》是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,它告诉了...
苏教版:
小学一年级
上册语文第12课《怀素写字》教案
答:
一、复习检查,加深印象
1
、
认读生字
卡片。字、古、先、进 2、口头扩词。二、学习课文第一自然段 1、出示第一自然段。2、指名读第一自然段。思考:怀素是什么人?指名交流。3、再读,你还知道了些什么?重点体悟:从小喜爱好学上进 4、齐读第一自然段。5、男女生比赛读。三、学习课文第二自然...
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