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小学一年级静夜思教案
小学一年级
语文《
静夜思
》知识点、
教案
及教学反思
答:
1、欣赏学唱《
静夜思
》歌曲,让孩子们在歌声中结束这节课的学习。 2、回家和家长一起找找李白写的另外的诗句,读一读,背一背。 【篇三】
小学一年级
语文《静夜思》教学反思 《静夜思》是李白的代表作之一,语言凝练,感情真挚,意境深远,反映了外出游子的思乡之情。在教学中,我引导学生结合挂图以及诗歌进行大胆想象...
《
静夜思
》
教案
答:
深圳市荔园
小学
赵家英,大学本科毕业,深圳市荔园小学教科主任,所设计的课例《我的同学》获小学语文录像课二等奖,有多篇论文在全国及地区发表,辅导的徒弟所教课例获深圳市福田区阅读竞赛特等奖。深圳市荔园小学是深圳市的一所大校,共有三个校区,61个教学班。 《
静夜思
》
教案
篇4 教学目标:
1
、认识10个生字,会写...
静夜思教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我整理的
静夜思教案
4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 静夜思教案 篇
1
1 :活动设计背景 现在很多游子都在外地生活,这首诗引出许多游子漂流外地的心结。描写这一景象的诗歌、故事也有...
一年级
古诗
教案
答:
一年级
古诗
教案
《
静夜思
》教学目标 一、知识目标 理解诗中难点字词“疑”“霜”“举”“思故乡”的意思,能用自己的话说说诗的大意。二、情感目标 体会诗的意境,有感情的朗读和背诵这首诗。三、能力目标 学习运用串联词义和句意的方法学习古诗。教学难重点 1.理解“疑”“霜”“举头”“思故乡”的...
一年级
上册语文《
静夜思
》
教案
答:
第一课时 课时目标:
1
、会正确、流利地朗诵古诗,会认读生字,会书写“目、耳”。2、会通过看图帮助理解诗句,体会当时的思乡意境,在此基础上有感情地吟诵古诗。3、初步学会由看到而联想到,进行想像能力的培养。
教学设计
:一、揭题、激发兴趣。1、小朋友,你们听说过这首古诗吗?(大部分都说会背...
静夜思
古诗教学实录
答:
教案
就只是教师在上课前预先准备的文本。下面来看看我整理的
静夜思
古诗教学实录,希望对您有帮助~ 静夜思古诗教学实录一 一、复习旧课 出示学习步骤:
1
、知诗人,解诗题。 2、抓字眼、明诗意。 3、品诗句、悟诗情。 4、诵感情、赏诗文。 二、学习课文 师:(放录像李白呤诵《静夜思》)请大家看录像听老师读这首...
语文
一年级
上册《
静夜思
》
教案
答:
(一)谈话引入、出示课题。同学们,上
一年级
的时候,我们曾学过三首古诗,你们还记得吗?能背给老师和同学听听吗?(请三位同学背)今天我们要学习一首新的古诗,题目是《
静夜思
》(板书课题),作者是唐朝著名诗人李白。(二)初读课文,扫清障碍。1.借助拼音自读课文,要读准字音。2.认读生字...
一年级
优质课《
静夜思
》
教学设计
答:
《
静夜思
》是唐代著名诗人李白的作品,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。表达了游子强烈的思乡情感。这首诗语言凝炼,感情真挚,意...
一年级
下册语文第四单元
教案
答:
作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写
教案
,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的
一年级
下册语文第四单元教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学设想:这首古诗语言平淡,娓娓道来,如清水芙蓉,不带半点修饰。客居他乡的游子,面对如霜的...
谁有音乐
教案
和课件《
静夜思
》或者《游子吟》,或者其它古诗新唱的教案...
答:
(一)活动导入
1
、老师带领学生自由古诗词的分享,进而教师总结其实我们的古诗词经常和音乐融合在一起,今天我们就一起走进古诗词音乐的世界,体会古诗词音乐的意境美。(二)初步感知 1、初听歌曲,感受情境 教师播放《
静夜思
》的演唱视频,并提出聆听要求:注意聆听歌曲的情绪,听完以后说说歌曲中的感情。
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