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小学二年级寒候鸟课文
寒号鸟
的组词有哪些?
答:
《
寒号鸟
》
课文
主题 《寒号鸟》是部编版
小学
语文教科书
二年级
上册第五单元的第二篇课文,它用寓言故事的形式讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度,以及它们各自不同的结局,说明美好生活只有经过辛勤的劳动才能获得。只顾眼前的享受,不思将来、鼠目寸光,以侥幸心理对待生活的人,在灾难来临时将付出惨痛...
寒号鸟
是什么动物呢?它是一种鸟吗?
答:
寒号鸟
最早出现在元末明初陶宗仪的《南村辍耕录》中,原文为:“五台山有鸟、名寒号虫,四足,有肉翅,不能飞。其粪即五灵脂。在我们
小学二年级
的语文课本中也有《寒号鸟》,
课文
的大意是:一只喜鹊与一只寒号鸟用不同的方式过冬,喜鹊积极的建造温暖的巢穴应对寒冬,而寒号鸟则安居在岩石的缝隙中,冬天...
二年级
的语文课本有哪些?
答:
第13课:
寒号鸟
。第14课:我要的是葫芦。第15课:大禹治水。第16课:朱总的扁担。第17课:难忘的泼水节。第18课:古诗二首。第19课:雾在哪里。第20课:雪孩子。第21课:狐假虎威。第22课:狐狸分奶酪。第23课:纸船和风筝。第24课:风娃娃。“黄山奇石”
课文
原文:闻名中外的黄山风景区,在...
从悲哀的
寒号鸟
那儿我学到了什么
答:
《悲哀的
寒号鸟
》是人教版语文书
二年级
上册新选入的
课文
,由杨海波、梓君、左小群朗读。本文是根据民间传说改编的,最早见于陶宗仪的《南村辍耕录》,讲述了寒号鸟得过且过,不肯盖窝,结果在半夜冻死的故事。通过该故事,旨在教育学生勤劳自勉,抓住大好时光勤奋努力,不要懈怠懒惰,得过且过,荒废大好...
读了文言文
寒号鸟
你有什么感想
答:
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
寒号鸟
的故事讲得是从前有一只奇特的鸟叫寒号鸟,他的外貌会随着季节变化,每到夏季的时候,她身上就会长满五颜六...
二年级
语文《
寒号鸟
》教学反思
答:
《
寒号鸟
》是部编版
小学
语文
二年级
上册第五组
课文
中的一篇课文。它讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。在教学中,我从以下几个方面入手进行教学,达到了较好的效果。 一、从课题入手,图片、故事导入 正式上课以前,在与学生问候以后,出示寒号鸟的挂图或图片...
二年级
上册语文《
寒号鸟
》简短教学反思
答:
二年级
上册语文《
寒号鸟
》简短教学反思7 《寒号鸟》是部编版
小学
语文二年级上册第五组
课文
中的一篇课文。它讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。在教学中,我从以下几个方面入手进行教学,达到了预期效果。 一、从课题入手 正式上课以前,在与学生问候以后,直...
二年级
上册语文
寒号鸟
五思维导图
答:
二年级
上册语文
寒号鸟
五思维导图如下:可以使用手绘的方式来制作思维导图,首先需要拿出一张白纸,与几支不同颜色的笔;在纸的中间位置画一个图形,在图形内填入整个导图的主要内容,以“三年级数学”为例作为中心主题,根据中心主题扩散思维分支填入内容即可完成。
寒号鸟
这篇童话告诉我们什么道理
答:
寒号鸟
这篇童话告诉我们要做长远打算、顾全大局,不能只看眼前利益、得过且过,要用勤劳创造美好生活。寒号鸟这篇童话主要讲述了寒号鸟秋天天气暖和不垒窝,不听喜鹊劝,整天睡觉或者出去玩,等到寒冬腊月被冻死的故事。而喜鹊却趁天气晴朗做了个温暖的窝。从喜鹊身上我们还能学到勤劳的品质,它不像寒号鸟...
二年级
语文上册《
寒号鸟
》教学设计
答:
二、品读
课文
,体会
寒号鸟
和喜鹊的不同态度和不同表现。 1、带着问题读书。 昨天你们都预习过了,课文讲的是谁和谁的故事啊?让我们一起把主人公给请出来。(进而板书:寒号鸟,喜鹊) 他们是面对面住着的邻居,但是他们俩最后的命运一样吗? 提问回答:寒号鸟最后———冻死了;喜鹊———住在温暖的窝里 提出问题,引发...
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