非常风气网www.verywind.cn
首页
小学识字能力课题研究
如何做好拼音和
识字
有效结合
答:
如何在此基础上,将拼音学出心意,让拼音成为学生打开
识字
大门的金钥匙,使我们需要重新思考和实践的
课题
。在具体的教学中,根据一年级的孩子对于游戏式的学习比较感兴趣,自我展示的兴趣较浓的身心发展特点,结合现在的
小学生
口语表达
能力
和社会生活经验丰富的时代特点,践行“生本教育”的课程理念,我们要把拼音教学的内容...
课题
开题报告与
研究
方案
答:
而有些
课题
名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的
研究
”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是
小学生
、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如,“集中
识字
口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象...
小学
教研活动总结
答:
要求全体语文教师加入到校本教研
课题研究
中,结合课题研究的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的
能力
,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。 4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习,特别是教研培训。在多次的培训中,我校...
小学
低年级数学趣味阅读课的
研究
答:
5、对每一阶段学生的课堂表现、作业情况、学习成绩等进行调查,不断地调整方法,逐步完善教学中的阅读
能力
。第三阶段:总结阶段 汇总、整理、分析
研究
的论文、课件、教案等成果资料,完成
课题
的研究总报告,申请结题。1.区域形成
小学
低年级数学兴趣阅读课程改革模式。2.撰写优秀案例、论文,形成案例集和论文...
小学
语文教研活动总结
答:
教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新
能力
为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。 3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加入到学校
课题研究
中,结合课题研究的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学...
小学
教研活动总结
答:
此次协作区教研活动,为山村
小学
教师创造了展示自我和互动交流的平台,锻炼了教师的业务技能,提升了教师的专业素养。 4、开展
课题研究
,提高科研
能力
。学校承担的市级数学课题“农村小学数学课堂教学有效策略的研究”和县级语文课题“农村小学语文合作学习有效策略的研究”,正处于紧张的研究进程中,均取得阶段性成果。另外,我...
辽宁省黑山北关实验学校的发展历程
答:
2002年4月,中央教科所张田若教授、中央民族大学汉语言专家赵明德教授陪同法国友人安雄博士来该校考察,对该校的“集中
识字
、大量阅读、分步习作”
小学
语文教学新体系教改经验予以充分肯定和高度评价。2005年4月,该校青年教师王颖代表该校参加了在山东淄博举办的“全国小学语文教学‘三
课题
’实验
研究
成果交流会暨张田若小学...
南通市实验
小学
的校史沿革
答:
主体性教育的实验课题,被定为市级教科实验课题,
小学生
社会交往
能力
培养的
研究课题
,被定为省级教科实验课题,其阶段性的教科经验,通过公开教学、讲座、报告、教育报刊等途径,传播到校外。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2 小时前 展开全部 南通市实验
小学
:百年名校,育人桃李南通市...
课题
开题报告和
研究
方案的撰写方法
答:
而有些
课题
名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的
研究
”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是
小学生
、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如,“集中
识字
口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是...
如何提高语文课堂教学有效性的开题情况
答:
课题名称 : 提高
小学
语文课堂教学有效性策略
研究 课题
界定: 所谓教学有效性是指通过一段时间的教学后,教师帮助学生完成了学习任务,实现了教学目标和促进了学生进步与全面发展,包括知识、智力、情感、创造力、思维与实践
能力
等方面。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益,并不是指...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网