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小学语文低年级教学案例
小学
二
年级语文
带教
案例
答:
一、
案例
背景 在多年的中年段的
教学
中,我不断尝试以教师的“教授为主”转变为学生的“自主学习”,从而更大程度地调动学生学习、思考的积极性,激发学生学习
语文
的巨大动力,让学生的自主性得到充分地发展。《一个中国孩子的呼声》这篇课文是人教版义务教育第八册的课文,本课属于书信体的文章,是一个...
求
小学语文
教育
案例
一篇
答:
小学语文教学案例
分析 ———假若你是扁鹊……笔者在前不久执教小学语文第八册〈〈扁鹊治病〉〉这课,在总结全文的时候,问学生: “学完了本课,你有什么收获和感受? ” 学生小手林立,争着回答问题。A 生说: “ 我学会了文中的生字词,知道了 ‘ 讳疾忌医 ’ 的含义,就是说有了病 , ...
小学
二
年级语文
下册
教学
设计
案例
合集5篇
答:
教案
有利于
教学
水平的提高,是教师们必不可少的事物之一。下面是由我为大家整理的“
小学
二
年级语文
下册教学设计
案例
合集5篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 篇一:小学二年级语文下册教学设计案例合集 一、教材简说 《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年...
趣味识字
教学案例
4个
答:
识字是
小学语文
教学的重要任务之一,以下是我分享给大家的关于趣味识字
教学案例
,欢迎大家前来阅读!趣味识字教学案例篇1:教材分析:《识字四》是人教版一
年级语文
下册第四组的内容。课文内容是一首充满童趣的儿歌,写小动物在夏天的情形。这里写的小动物大都是昆虫,因此,本课要求认识的字大都有虫字旁...
《大海睡了》优质
教学案例
答:
低年级
儿童活泼好动,情感活动活跃,有很强的表演欲望。在这个
教学
环节中,教师引导学生“创造性地开展活动”,根据诗歌内容进行创造性的表演活动,这些表演不是生硬的,它来源于学生对课文内容的理解,融入了学生自己的想像,对于深刻理解课文内容,激发学生的`学习兴趣有很大的帮助。 2、自主、合作。这是《
语文
课程标准》中...
小学语文案例
分析怎么写?
答:
4、 三
年级
作文课: (1)先从三段话中找出中心句。 (2)然后用“闷热”造句。 (3)在一个句子里同时...特别是在学生水平发展尚低的时候。) 7、一位老师教学生习作:写一种水果。据说没有相关的课文,学生...《中国
小学语文教学
论坛》:《新标准带来新理念——关于“师生平等对话”的实践与启示》由一个
案例
:“...
二
年级
上册《青蛙看海》
教学案例
答:
在教学本课前,我带领班上的孩子来到四层高的教学楼前,让他们跳台阶,这是最直接的方式。孩子们感受到了跳台阶的辛苦,自然也能体会到小青蛙的感受。感同身受,有感而发,本文的教学难点也就迎刃而解。发挥想象,激情表演:情境的创设在语文教学,尤其是
低年级语文教学
中具有极其重要的地位,所以我...
四
年级
下册
语文教学案例
答:
四
年级
下册语文
教学案例
及反思 走进了新课程改革背景下的
小学语文
教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识,创新意识感人深思,“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说,新课程真好。新课改在万州已有两岁了,如果现在谈到新课程...
小学语文案例
分析怎么写?
答:
这时应让学生发挥更好)\x0d\x0a\x0d\x0a 4、 三
年级
作文课:\x0d\x0a (1)先从三段话...特别是在学生水平发展尚低的时候。)\x0d\x0a\x0d\x0a 7、一位老师教学生习作:写一种水果。...《中国
小学语文教学
论坛》:《新标准带来新理念——关于“师生平等对话”的实践与启示》由一个
案例
:“...
小学语文
如何创设问题情境的
教学案例
答:
简评:在
教学
《音乐之都维也纳》这篇课文的时候,我抓住课文的插图和典型句子作有目的的训练。在上面的
案例
中,就可以清晰地发现,我抓住了文中的莫扎特的雕像图,作观察与想象的训练。学生在通过细致地观察,展开了丰富的想象,再现了莫扎特的音乐创作画面:莫扎特似乎还在为我们人类谱写优美的歌曲;他可能...
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