幼儿园大班拼音的教案答:讲述故事的过程中,注意把拼音读准,突出声调,尤其是在读a的三声的时候,注意夸张,突出声调的先降后升,让孩子体会声调的变化。 (o声调的学习:请幼儿跟着老师说一说o的四声,然后分别解释一下在什么情况下我们会这么说,在理解的基础上学习、记忆。) 5、在故事阅读时,教师注意引导幼儿观察小白兔的表情,揣摩心情,...
部编版一年级上册拼音教学设计答:(1)出示课件小白兔开车图讲述:“汽车平走āāā,汽车上坡ááá,汽车下坡又上坡ǎǎǎ,汽车下坡ààà。” (2)教师边打手势边范读,让学生看清手势,听清四声的不同读音。 (3)按四声顺序请同学读,检查学生读音的情况。指名读,互相读,开火车读。 (4)教师教儿歌:一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡...