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小精灵的魔法水中班教案
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
3、结束部分师:今天在
魔法
课上,小动物们都表现的非常棒,现在呀我要给每个小动物们一点小奖励,我们请
小精灵
发给我们,好吗?(发贴纸)师:今天学了一天的颠倒魔法,小动物们都累了,要回家休息了,等我们回家以后也把颠倒魔法教给爸爸妈妈,好吗?小动物们,再见! 幼儿园
中班
游戏
教案
篇4 【活动目标】 1、练习在一...
中班
音乐
教案
答:
2、老师在表现各种
小精灵
时,动作表情再夸张一些,就更富有感染力。 3、“嚼、粘”的环节能让幼儿充分创造肢体动作,但老师在提升小结上语言不够简洁。
中班
音乐
教案
篇3 活动目标 1、会看声势谱,会用口念、拍手、拍腿、跺脚等方式表现歌曲的欢快情绪。 2、能用自然好听的声音,有表情的即兴表演歌曲。 重点难点...
中班
智力游戏
教案
《猜一猜》哪里可以找到?
答:
小精灵
儿童网站 活动设计背景
中班
幼儿对于口语表达能力,观察力,理解能力都有了一定提升,为此,选择《猜一猜》这节全语言整合更能展示出中班幼儿在各个方面比小班都有了更好的成长,设计环节中出现的用字说词、用词说句子都可以较好的展示他们的口语表达能力。活动目标 1、引导幼儿观察图画,通过各种...
《小树和
小精灵
》幼儿园
中班
音乐
教案
答:
2、创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。3、体验合作表演的乐趣。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、能大胆表现歌曲的内容、情感。【活动准备】树和
小精灵的
胸饰若干、《挪威舞曲》音乐碟片。【活动过程】导入 (一)讲故事,让幼儿初步了解音乐内容。“春天来了,
魔法
森林里的'...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
幼儿园
中班
游戏
教案
篇2 活动目标: 1、引导幼儿在熟悉乐曲的基础上学习用游戏的方式和特定角色表演的方式来表现音乐的性质和结构。 2、能随音乐的变化尽力表现个人独特的创造性。 3、体验创造性表演音乐的快乐。 活动准备: 1、录音机、磁带。 2、仙女头饰一只。 3、钮扣
小精灵
、小木偶若干。 4、道具魔棒一根...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
师:今天在
魔法
课上,小动物们都表现的非常棒,现在呀我要给每个小动物们一点小奖励,我们请
小精灵
发给我们,好吗?(发贴纸) 师:今天学了一天的颠倒魔法,小动物们都累了,要回家休息了,等我们回家以后也把颠倒魔法教给爸爸妈妈,好吗?小动物们,再见! 幼儿园
中班
游戏
教案
篇4 活动目标: 学说绕口令,在游戏中练习发...
中班教案
答:
提问:这么多泡泡
小精灵
要到哪里去啊? 根据幼儿的回答,可建议添画一些背景,如草地、小花等。 教学反思: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据 教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。
中班教案
篇7 活动目标: 1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。 2、...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
幼儿园
中班
游戏
教案
篇1 【活动目标】 1.探索草桶的多种玩法,发展初步的想象力和创新能力。 2.在草桶内探索前进的不同方法,使肌体协凋、灵活。 3.体验身体运动的乐趣。 【活动准备】 1、自制玩具:草桶12个。 2、音乐:《星光旅途》《
小精灵
》 【活动过程】 一、动一动身体 导语:孩子们,带着你的草...
幼儿园
中班
活动我是春天的
小精灵教案
答:
3、能自信地在同伴和爸爸妈妈们的面前大胆表演。活动准备:废旧材料,各色皱纹纸,宣传纸,剪刀,胶水,回形针等活动过程:1、教师扮春姑娘,引起幼儿兴趣。春天来了,今天春姑娘和小朋友一起来做游戏,好不好?你们想不想也让自己的爸爸妈妈把你打扮成春天的
小精灵
,和大家一起表演节目。2、家长为幼儿...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
幼儿园
中班
游戏
教案
篇7 活动目标: 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐,并积极大胆的参与到游戏中。 活动准备: 1、幼儿对
小精灵
这个卡通人物有一定的认识和了解。(经验准备)2、幼儿知道蜜蜂,蜂蜜这些常见物。(经验准备)3、魔杖1个(...
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