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少年王冕
少年王冕
有着什么样的良好品德
答:
少年王冕
的故事 王冕生活在元朝末年,出生于浙江诸暨的一个山青水秀的山村里。由于家里非常贫穷,王冕读不起书,只好帮着人家放牛。村边有学堂,王冕非常羡慕那些能上学的孩子。每次放牛路过学堂,他都要站在校门口呆呆地张望,舍不得离去。有时,他就把牛放到山脚下吃草,自己悄悄溜进学堂,躲在窗外听...
少年王冕
读后感
答:
.为您我整理
少年王冕
读后感,欢迎阅读。 少年王冕读后感(一) 我还记得课文的大意是这样的;王冕是元末明初人,七岁时就没了父亲,可母亲还要做针线供他读书。王冕十岁时就给别人放牛了。姓秦的那家对王冕还挺不错的。从那以后,王冕白天放牛,晚上回家看母亲。每次秦家煮肉,他都拿给母亲吃。还把秦家给的钱攒...
五上语文第24课《
少年王冕
》分段写段意
答:
一(1)
王冕
幼年由于父亲早亡,家境贫寒。二(2-4)王冕体谅母亲的艰难,辍学给人家放牛。三(5-6)王冕受雨后美景的感染和启发,奋发图强,刻苦学画,终有所成。四(7) 十七八岁时,王冕每日作画读诗,从此家境转机,不愁衣食。
少年王冕
阅读理解
答:
不知不觉三四年过去了,
王冕
读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其...
《
少年王冕
》的第5段你觉得王冕有哪些地方值得学习
答:
家境也渐渐地好转,做事要执著。这样可以贴补家用。 这篇课文记叙了
少年王冕
家境贫寒,是为了安慰母亲、善解人意,我知道了少年时的王冕是一个孝敬父母,但仍不忘读书学习,母亲让王冕放弃读书、酷爱读书、热爱大自然的人,这样才能成功、勤奋好学的人:“我在学堂里也闷得慌,还能带几本书去读呢。他又...
少年王冕
的资料
答:
元代诗人、文学家、书法家、画家
王冕
,字元章,号煮石山农,中国绍兴诸暨人。出身农家。幼年丧父,在秦家放牛,每天利用放牛的时间画荷花,晚至寺院长明灯下读书,学识深邃,能诗,青团墨梅。隐居九里山,以卖画为生。画梅以胭脂作梅花骨体,或花密枝繁,别具风格,亦善写竹石。兼能刻印,用花乳石作...
24课
少年王冕
:结合课文内容,说说王冕是个怎样的人。
答:
王冕
是一个聪慧善良,能够体贴关心别人,奋发自强,勤奋好学.孝敬长辈的好孩子!!!参考资料:答案不错吧
小学语文《
少年王冕
》教学设计+教学反思
答:
4、激发学生阅读名著《儒林外史》的兴趣。教学重难点:1、感知人物形象:王冕是一个怎样的人。2、激发学生阅读名著《儒林外史》的兴趣。教学准备:课件、搜集王冕资料、简单了解《儒林外史》教学过程:一、开门见山,揭示课题。这节课,我们继续学习第二十四课《
少年王冕
》。生齐读课题。二、回顾,整体...
读《
少年王冕
》的第四自然段有感
答:
读《
少年王冕
》有感 在一学期中,我们会学到许多课文,有寓言故事、励志我们学习的、告诉我们道理的等等……而我最喜欢的一篇课文是《少年王冕》。《少年王冕》中的小王冕,父亲早亡,家境贫寒。体谅母亲的艰难,辍学给人家放牛,但仍不忘读书,孝敬母亲!当我读到第二自然段时,我惊呆了,我没有想到...
在
少年王冕
这篇课文中哪些语句让我们感受到王冕对母亲的真情?_百度...
答:
通过“闷得慌、不如放牛、心里倒快活些、贴补家用”等重点语句体会
王冕
的孝敬母亲。从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。春光明媚的时候,王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。
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