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少年闰土教案设计
17.
少年闰土
人教版
教案
答:
4、谁来说说闰土的外貌有什么特点?(1)学生不知从哪说起时,可引导学生做一个小练习:拿铅笔将“圆脸”的“圆”、“小毡帽”的“小”和“颈上套一个明晃晃的银项圈”一句话轻轻划掉,然后看看他是谁,与他相对照,
少年闰土
有什么样的特点。对比之后,我们知道闰土是一个年少而又天真活泼的孩子...
一年级课外阅读
教案
答:
《课外阅读》系国家级期刊,由中国残联主管、华夏出版社主办。下面是我为大家整理的关于一年级课外阅读的
教案
,欢迎大家的阅读。 教学目标: 在阅读文本过程中感受中年闰土这一生活在社会底层的穷苦农民形象。 在
少年闰土
与中年闰土两个形象的对比中学习,并围绕前后的变化进行探究。 摘录外貌描写的...
少年闰土
板书
设计
答:
3 《
少年闰土
》
教案
1、现在同学们想一想,课文中讲了少年闰土的几件事?是采用什么形式讲的?(四件事,对话形式。) 2、请同学们默读课文,把闰土的语言,“我”的语言及作者的插说部分用不同的符号在书中划出来。 3、学生默读勾划。 4、谁把闰土的话给大家读读。
初三上册语文《
故乡
》
教案
答:
如果说
故乡
景色的悲凉可能会受到“我”的心情的影响,或者天气的影响,而故乡的人却使“我”不折不扣地感到悲哀之至了。下面我为你整理了初三上册语文《故乡》
教案
,供大家参考,希望对大家有所帮助!第一课时 教学目标:1、理解肖像描写刻画人物的手法 2、了解对比手法 3、体会通过人物描写表现中心 教...
小学语文
教案
答:
写
教案
需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的小学语文教案3篇,希望能够帮助到大家。 小学语文教案 篇1 教学要求: 1、学会本课的生字和新词。 2、有感情地朗读课文,自主背诵第一自然段。 3、学习课文写的四件希奇事,了解
闰土
是一个勇敢机智、聪明能干、见多识广的农家
少年
,感受作者热爱劳动人民的思想感情。
一年级课外阅读
教案
答:
《课外阅读》系国家级期刊,由中国残联主管、华夏出版社主办。下面是我为大家整理的关于一年级课外阅读的
教案
,欢迎大家的阅读。教学目标:在阅读文本过程中感受中年闰土这一生活在社会底层的穷苦农民形象。在
少年闰土
与中年闰土两个形象的对比中学习,并围绕前后的变化进行探究。摘录外貌描写的片段,练习抓住...
少年闰土
分几课时上
答:
小学语文六年级上册《
少年闰土
》
教案
共两课时
《
少年闰土
》教学反思
答:
下面是我精心整理的人教版六年级语文上册《
少年闰土
》教学反思范文(精选6篇),欢迎大家分享。 《少年闰土》教学反思1 《少年闰土》是写人的文章。人物的外貌、语言、动作是表现人物的基本方法,作品抓住了这些特点,将人物刻画得十分成功。我们的教学过程也要体现这样的特点。“
教案设计
一”在如下几方面做了尝试: 1、...
少年闰土
海边拾贝扩写急!!就今天速度
答:
在一片金黄金黄的沙滩上,有一个十一二岁的
少年
,光着脚丫,在沙滩上蹦蹦跳跳,一时蹲下身子,捧起一个有一个贝壳,精心的挑选着!
读《
少年闰土
》想到的人或事作文
答:
2 《
少年闰土
》
教案
(捕鸟,捡贝壳,看瓜刺猹。看跳鱼儿没有写出闰土的动作,所以这件事不算。) 2、在这几件事里,哪件事给你印象最深?为什么? 3、学生畅谈 【(1)看瓜刺猹。因为这件事是文章中主要描写的一件事,课文中先后出现了两次,写得最详细。(2)学生以前根本没听说过这样的事,听后感到很新鲜,所以...
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