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形状变变变儿歌
小班教案
答:
2.教师:小手小手
变变变
,变出什么呀?幼:(黄树叶) 3.教师:把小眼睛闭起来,我还要变呢?“变、变、变”,变出五颜六色的树叶。 (二)教师引导幼儿欣赏彩色的树叶。 教师:这些树叶是什么颜色的?(可以选择有代表性的树叶逐一欣赏) (三)师幼共同探讨用蜡笔涂树叶的方法。 1.幼儿认识操作材料。 2.教师:今天我们...
幼儿园小班教案
答:
1.出示圆形问:这是什么
形状
?猜一猜这个小圆形像什么东西? 2.幼儿联系已有的经验,初步想象圆形物体。(如:皮球、蛋糕) 二、观察圆形会变,初步熟悉
儿歌
内容 1.小圆形可会变戏法了,你们想看吗? 老师这里有跟魔术棒,我是魔术师,只要把这个魔术棒对着小圆形,嘴里说:"小圆形,
变变变
",他就会变东西出来,我们一起...
幼儿园小班手工活动方案【8篇】
答:
2.出示空白的制作纸,变 魔术 ——范画。 师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来,一起数一二三,
变变变
!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗? 3.讲解制作过程 师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹...
幼儿园中班《美丽的蝴蝶》教案
答:
蛹儿
变变变
,变成小蝴蝶。 (4)认识更多的蝴蝶,并发现科学奥秘。(看图) 1·观察蝴蝶身上有什么?(图案) 2·图案像什么? 3·说一说有什么作用? (5)给蝴蝶涂颜色。 按照自己喜欢的颜色涂。 (6)看一看谁的最漂亮。 反思: 这节活动课让幼儿认识了蝴蝶的成长过程,并通过创编
儿歌
,提高了幼儿的学习兴趣,通过认识...
小班
儿歌
教案
答:
二、学说
儿歌
:小树叶 1、教师念一遍。 你听到了什么?小树叶飘到了哪些地方? 2、出示图谱,结合图片,理解儿歌内容。 3、边做动作边念,师幼一起看图谱一起念。 三、游戏:我是一片小树叶 下面我们一起来变成一片小树叶,小朋友和老师一起
变变变
,变成小树叶,拿住手里的树叶,边做动作边念。 延伸:小树叶除了片...
幼儿园小班美术教案
答:
1.魔术"
变变变
"导入,激发幼儿的兴趣。 ⑴出示魔术箱,讲述魔术箱可神奇了,它能变出好多东西,小朋友猜一猜能变什么呢? ⑵请小朋友闭上眼睛,跟老师一起说:变变变,看老师变出什么了(小花蛇),我们和小花蛇打个招呼吧:"小花蛇好", 小朋友好⑶你们知道小花蛇是怎么跳舞的呢? 幼:扭来扭去跳的。 师:它跳舞...
幼儿园小班健康教案
答:
(6)待放好之后,再配合小魔棒:“我变,我变,我
变变变
!” 请幼儿轻轻地睁开眼睛,看到自己的地上,并询问幼儿:“小魔棒给小朋友变出来一样什么东西呀?” (7)师说明:给每个小朋友变出了不同
形状
的小魔镜,真漂亮!(每个幼儿一面,提醒幼儿不拿别人的,) 小魔镜是干什么的呢?”(请小朋友轻轻的把它拾起来,并放...
幼儿园小班科学活动教案
答:
1.以"变魔术"引发幼儿的好奇心。 师:小朋友,你们看这是什么? 幼:手。 师:对,老师的手会变魔术,你们想不想看? 2.用手指游戏"变变变",导入活动。 一根手指头,一根手指头;
变变变变
,变成毛毛虫。……过渡:老师还有一个本领,我会把两个一样的东西变得不一样,你们信不信? (由于小班幼儿年龄小,开始时注...
小班数学图形拼摆教案
答:
“奇妙箱”里找图形说特征——拼画、添画游戏“图形
变变变
”——出示主题画,引导幼儿丰富画面——延伸:让幼儿自己寻找其他图形 (一)游戏:“奇妙箱”里找图形娃娃 师:“今天,老师带来了一只奇妙的箱子。”(出示奇妙箱),“你们想不想知道里面藏了什么秘密啊?” 1、老师念
儿歌
:奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸...
幼儿园小班教案
答:
"然后伸出一只手让幼儿说是什么
形状
出来了,游戏两次。 (4)教师给每个幼儿分发大小雪花片,在发的过程中教师说"请你说一说、比一比,哪个是大雪花片,哪个是小雪花片。"(5)游戏"方形
变变变
"。幼儿学老师的样子将两个方形藏于身后,当老师说变变变,小雪花片出来了,幼儿就把小雪花片举起来。当老师说变变变,大...
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