非常风气网www.verywind.cn
首页
怎样识字教学
谈谈在
教学
中常用的几种
识字
方法
答:
7、表演动作
识字
在
教学
过程中,可以用肢体动作演示字的形义联系。在所学生字中有一部分是动词。学动词时可以想一想动作,再做一做动作。如:学习“”看”字,把手放在眼睛(目)上,像孙悟空一样可以看到很远的地方。如:学习“跑”字,先想一想跑的动作,然后再做一下,这样学生就会明白“跑”...
如何
进行有效的
识字教学
答:
从而提高记忆字形的准确性。字谜
识字
法。学生对字谜非常感兴趣,恰到好处地运用字谜帮助学生识字,也是行之有效的好方法。编顺口溜识字法。每个汉字都是音、形、意的统一体。在具体
教学
的过程中,要根据每个学生字的具体特点和儿童的心理特征,抓住音、形、意中的主要矛盾,有重点、有针对性的进行教学。
我们
识字
的方法有哪些
答:
但是,低年级学生在掌握字形方面是难点,
如何
突破这个难点呢?下面我结合S版教材谈谈我的体会: 一、教学生在自学中掌握汉字的构字规律 过去的教学一般是老师教,学生学,学生处于被动地位。S版教材在
识字教学
方面充分体现了让学生自学,用多种方法思考、记忆、分析字形的思想,培养学生自主识字能力,放手让学生自己思考,...
识字教学
方法都有哪些
答:
一、激发兴趣——乐意学1、创设轻松愉快的课堂氛围要想让学生喜欢
识字
,首先得让学生没有心理负担,敢于在课堂上畅所欲言,因此创设一种民主平等和谐的师生关系是至关重要的。以往的
教学
中,教师总处于一种凌驾于学生之上的特殊位置,动辄发号施令,指挥学生,这无疑会压制学生的学习主动性,在课堂上造成...
识字教学
讲究一定的原则,识字教学的原则是什么?
答:
在不同的
识字教学
法和识字教学论著中,识字教学法取向追求通常表述为不同的教学原则,并且不同的识字教学法和不同的著述都有不同的表述,如集中识字的教学原则有:形音义统一,以形为主;认读写相结合,以人为主;字词句相联系,以字为主;记比说兼用,以记为主。“注音识字,提前读写”的教学原则...
识字教学
方法
答:
字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容,
如何
教给孩子正确、快速、高效的识字方法,是小学
识字教学
亟待解决的一个问题。接下来我为大家整理了识字教学方法,欢迎大家阅读! 识字教学方法 一创设契机,提高识字兴趣。 根据不同的课文采用合理的识字形式。一般生字较多、课文较长时,可采用集中识字的形式,这样可以节省...
如何
培养学生的
识字
写字能力
答:
3、在识字写字过程中,学生难免会出现一些错误。教师应该及时纠正学生的错误,帮助学生形成正确的汉字认识和书写习惯。例如,可以采用正误对比、反复练习等方法,让学生认识到自己的错误并进行改正。培养学生的识字写字能力方法:1、在
识字教学
中,教师可以教授一些识字方法和技巧,帮助学生更快更准确地认识和...
识字教学
的方法和技巧
答:
识字教学
首先要引导学生准确地读出字音。汉字读音的标准是普通话。为使学生读得准,我主要采取多读、多练、多说普通话等方法,使学生熟练掌握。有些字一字多音,因组合不同,它们的读音、含义也就有别;有些汉字读音相同或相近,容易在使用时混淆。教学中,我运用字不离词的原则,让学生在接触到一个字...
识字教学
的方法
答:
识字教学
的方法如下:创设轻松愉快的课堂氛围:要想让学生喜欢识字,首先得让学生没有心理负担,敢于在课堂上畅所欲言,因此创设一种民主平等和谐的师生关系是至关重要的。以往的教学中,教师总处于一种凌驾于学生之上的特殊位置,动辄发号施令,指挥学生,这无疑会压制学生的学习主动性,在课堂上造成“...
识字教学
方法有哪些
答:
识字教学
方法 一、激发兴趣——乐意学 1、创设轻松愉快的课堂氛围 要想让学生喜欢识字,首先得让学生没有心理负担,敢于在课堂上畅所欲言,因此创设一种民主平等和谐的师生关系是至关重要的。以往的教学中,教师总处于一种凌驾于学生之上的特殊位置,动辄发号施令,指挥学生,这无疑会压制学生的学习主动性,在课堂上造成...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网