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把下面词语连成一句通顺的话
用“不仅……而且……”写
一句话
,概括二十四节气和大自然、人类活动之间...
答:
首先要了解关联
词语
的逻辑关系,再
将
题目中的信息和关联词进行结合。“不仅..."是表示递进关系的词语。要把二十四节气和大自然、人类活动之间的关系概括出来,就要先说自然规律,再上升到对人类生产、生活和民俗活动的影响上来。把这些内容
连成一句通顺
连贯
的话
即可。
用全部
词语
写成语句
通顺的一句话
:一泄万丈,浩浩荡荡,惊涛澎湃,坚强,气魄...
答:
来到黄河壶口,只见那壶口瀑布一泄万丈,黄河水浩浩荡荡奔流东去,惊涛澎湃,气象万千,显示出中华民族魂不畏艰险,勇往直前的雄浑气魄,这时,我的耳边回想起《黄河船夫曲》,那雄浑的曲调和眼前的景象融为一体,使我深深地体会到什么是中华魂的坚强,奋发,勇往直前,坚韧不拔。
小学五年级下学期苏教版语文期末试卷 急啊 好的给50分
答:
1. 选择合适的关联
词语
,
把下面
的两句话
合并成一句
话,写在文中的横线上。 (1)花盆中的水,几分钟后会渗下去。 (2)蚂蚁们不会有什么危险。 2. 两只蚂蚁是怎样救助同伴的?用“——”在文中划出描写这两只蚂蚁救助同伴
的句子
。 3. 读读文中划“ ”的句子,联系全文内容,想一想,小小的蚂蚁为什么会感动“我...
把下列词语
排列成
一句通顺的话
,并加上标点。(1)台湾 有 在 祖国的 宝 ...
答:
(1)在祖国的宝岛台湾有一个风景迷人的蝴蝶谷。 (2)萨沙用行动证明自己不是最弱小的。 (3)让我们说说在春天里的新发现吧!
怎么复习好小学六年级语文
答:
关联词:因为……所以……、由于……因此…… 之所以……是因为…… 既然……那就(就、便)…… 9解说句 概念:后免得分句对前面的分句进行解释、说明、总括 10目的句 概念:一个分句表示某种行为,另一个分句说明行为的目的 2、对凌乱的
词语
进行排序,
连成一句 通顺的话
或者意思不同的几
句话
。原则:做此类题,...
用上
下列词语
写一段
通顺的话
。 坚毅、奇异、翻滚、燃烧、渲染、蔓延...
答:
光头强用他坚毅的意志把一棵大树砍了,熊二用它奇异的目光看着翻滚到小灌木丛中卡住了,光头强恼了,决定把灌木烧了,大火燃烧起来了,蔓延到半山坡,火光把半边天都渲染得通红,火越来越大,毫不犹豫地烧着,这下光头强傻了眼,熊二才恍然大悟:熊大!光头强居然烧山啦!……光头强:与其在这里大喊...
关联
词语合并成一句话
答:
什么叫关联
词语合并成一句
话如下:关联词语合并成一句话,就是把两个或两个以上具有逻辑联系
的句子
,用适当的关联词连接起来,使它们变成一个
通顺
、连贯的句子。这样做可以增强句子的表达效果,使其更加简洁明了。举个例子,假设有两个句子:我们一起去看电影。我最好的朋友也一起去了。这两个句子具有...
二年级上册语文第七单元试题
答:
八、
把下列
排列错乱的'
词语
整理成
一句通顺的话
写下来。1.英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士 2.落从下来黄叶树上一片一片的 3.美丽的天空中彩虹出现了一条吗了 九、阅读文章回答问题。一天,一群老鼠在开会。他们要想出一个办法,当猫出现的时候,可以及时逃走。结果,他们想出了一个很好的办法...
我忘了带家里的钥匙,我只好站在门口等妈妈下班。用合适的关联
词语把
答:
用合适的关联
词语把下面
的句子
连成一句通顺的话
。因为我忘了带家里的钥匙,所以我只好站在门口等妈妈下班。
六年级语文练习题
答:
尽量好的
词语
,不要什么“前前后后、上上下下”之类的词语 六年级语文第一至三单元综合试题(人教)一、仔细听一听,相信你的听力一定很出色:请你先认真听短文(两遍),然后做
下面
各题。(5分)1、 把题目补充完整。 的价值2、 “物美价廉”的意思。 3、想一想短文结尾处,“妻子”说
的话
应该是什么,然后补在下面...
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