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把下面词语连成一句通顺的话
关联
词语
是什么?
答:
第
一句
,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不
通顺的
感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,
句子
就通顺了。 第二句,
让
人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略...
六年级上册试题(带答案
答:
4、用合适的关联
词语
,
把下面
两句话
连成一句
。(可适当增减词语) 我们要学会求知。我们要善于把好问和观察思考结合起来。 5、将画线部分改写,使之与上文构成对偶句。 石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。 改为: 6、对于地震中的人民来说,物质的帮助只能解决眼前的困难,他们更需要精神上的...
写话教案
答:
每个孩子都希望得到老师和同学们的评价,都想看到明星的自己,看到这位孩子写话,条理清晰,语句
通顺
,发挥了学生的想象力。同时也培养了学生的写作兴趣。 写话教案 篇2 教学目标: 1.细致观察,展开丰富的想象,说词写句,并
连成
段。 2.根据具体的情境,先说后写。 教学重点: 根据图画恰当地写几句完整
的话
教学过程及...
关联词是什么?
答:
叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联
词语
来连接。作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
将
分句连起来,使它变为
通顺
、完整的一个
句子
。
如何写好语文作文 唔,我先早马上升初三,想要找个人帮忙提高作文= =我...
答:
丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的
字词
,为写作文打下坚实基础。 (二)、
句子
训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说
一句话
时,没有很好凭借图画和事物,认 真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物
让
学生说写一句话...
关联词造句
答:
关联
词语
的位置不能放错 例如:1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。第
一句
,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不
通顺的
感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,
句子
就通顺...
关于修辞的使用
视频时间 00:45
求音乐:关联词的例句
答:
第
一句
,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不
通顺的
感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,
句子
就通顺了。 第二句,
让
人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略...
关联词有哪些
答:
辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同
词语连成的
词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。编辑本段 常见...
写作用贴切的词有什么好处
答:
经过分析得知:A项和B项有比喻词“像”,是明喻;C项用“是”带有判断性质的词取代比喻词,把本体和喻体连接起来,是暗喻;D项无比喻词,是借喻;最后的结论是:本题的正确选项是C。 〔例8〕
下面的句子
都使用了某种修辞方法,最能增强气势,突出“这种作风”的危害的
一句
是()� A.这种作风怎么样呢?只能是有百害...
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