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把铁路修到拉萨去的课文
防风固沙,这个成语在《
把铁路修到拉萨去
》这篇
课文
里吗?
答:
把铁路修到拉萨去
原文 把铁路修到拉萨去!2001年10月18日,蓝天白云下的风火山,银装素裹,分外妖娆。工地上彩旗招展,数百名身穿橘红色队服的青年突击队队员、数十台大型工程机械严阵以待。随着一声令下,阵阵爆破声响彻雪域高原,风火山隧道开凿了。一条长长的“铁龙,从柴达木盆地深处的工业新城...
...语文
课文
第4课中为什么多次出现
把铁路修到拉萨去
答:
这句话既是
课文
的题目,又在文中一咏三叹,反复出现了四次。这个简短有力的句子,铿锵有力,掷地有声,既是筑路大军的誓词,也是作者行文的线索。要在青藏高原修
铁路
,让火车开
到拉萨
,当时国内外都是一片质疑声。而这句朴素无华的话语充满着信心与决心,在文中的四次出现均使用了感叹号,充分反映...
把铁路修到拉萨去
如何分段?每段断意是什么?
答:
第一部分写西部大开发的标志性工程青藏铁路的开工情况。第二部分写西部建设者们克服了一个个世界难题,终于将全长1388米的风火山隧道全线贯通。第三部分写风火山隧道的全线贯通,标志着青藏铁路的修筑已胜利在望。
课文
中心思想;歌颂了筑路大军的智慧与力量,以及他们勇于吃苦奉献的精神。
把铁路修到拉萨去
这...
把铁路修到拉萨去
主要内容不要教材全解自己说的谢谢教材全解是中心思想...
答:
施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹——风火山隧道。表达了建设者们排除万难,不达目的不罢休的执着精神。也赞扬了建设者们有一颗永不言败的心。《
把铁路修到拉萨去
》出自人教版五年级下册第四课。
在
把铁路修到拉萨去
中, 把铁路修到拉萨去 这句话在文中多次出现,起什...
答:
起强调作用,突出文中人物的坚强毅力。恒心。这句话既是
课文
的题目,又在文中一咏三叹,反复出现了四次。这个简短有百力的句子,铿锵有力,掷地有声,既是筑路大军的誓词,也是作者行文的线索。要在青藏高原修
铁路
,让火车开
到拉萨
度,当时国内外都是一片质疑声。而这句朴素无华的话语充满着信心与...
五年级下册语文
课文
第4课中为什么多次出现
把铁路修到拉萨去
答:
这句话既是
课文
的题目,又在文中一咏三叹,反复出现了四次。这个简短有力的句子,铿锵有力,掷地有声,既是筑路大军的誓词,也是作者行文的线索。要在青藏高原修
铁路
,让火车开
到拉萨
,当时国内外都是一片质疑声。而这句朴素无华的话语充满着信心与决心,在文中的四次出现均使用了感叹号,充分反映...
人教版五年级下册《
把铁路修到拉萨去
》段意合并法概括
课文
主要内容
答:
1-3为一段 4-10为一段 11为一段 (1-3):写西部大开发的标志性工程青藏
铁路的
开工情况.(4-10):写西部建设者们克服了一个个世界难题,终于将全长1388米的风火山隧道全线贯通.(11):写风火山隧道的全线贯通,标志着青藏铁路的修筑已胜利在望....
《《
把铁路修到拉萨去
》》分段
课文
答:
1-3为一段 4-10为一段 11为一段 (1-3):写西部大开发的标志性工程青藏
铁路的
开工情况.(4-10):写西部建设者们克服了一个个世界难题,终于将全长1388米的风火山隧道全线贯通.(11):写风火山隧道的全线贯通,标志着青藏铁路的修筑已胜利在望.
《
把铁路修到拉萨去
》主要写了什么?越短越好!多字我不要!
答:
1.汇报:我先让学生汇报一下预习内容:生字、新词。还有查找的资料,通过查找资料使他们认识到青藏
铁路在
西部大开发中的地位,是沟通东西部、促进合作发展,造福
西藏
地区和人民的重要意义。2.感受
课文
:因为本文为略读课文,我指导学生按阅读提示要求,自读自悟,然后交流讨论。在交流时有很多同学不仅用文...
《
把铁路修到拉萨去
》的主要内容,和每一段的段意。 急速!!!
答:
二是运用恰当的比喻,如,“铁龙”“下马威”“逞凶一时的冻土”“巨大的拦路虎”,更加突出了建设者的豪情壮志。三是语言直白简洁,有很强的节奏感,字里行间充溢着乐观情怀。2、词句解析 (1)对句子的理解。①
把铁路修到拉萨去
!这句话既是
课文
的题目,又在文中一咏三叹,反复出现了四次。这个...
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