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描写景物的词语小学
小学
作文结构技巧 小学作文有哪些结构
答:
四句话分别写了“树木”、“晨雾”、“太阳”、“野花”,都是围绕小兴安岭夏天美丽的
景色
来
写的
,句与句之间的关系是并列的。又如下面例段:老爷爷看花,一面看一面自言自语,嘴里低吟着咏花的古诗。老奶奶看花,拄着拐杖,牵着孙孙,有的还很珍惜地摘下一朵,簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐,干干净净,...
写成语,一定要10个以上
答:
2. 【猪突豨勇】比喻冲突锐利勇猛。 3. 【猪朋狗友】比喻损友。 4. 【豚蹄穰田】比喻以小牺牲而希望得到大报酬。 5. 【豕突狼奔】比喻急遽奔跑的
景象
。通常用以
形容
两军对阵,败军奔逃流窜的情状。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
小学
语文课教学设计
答:
我们该怎么去
写
教学设计呢?下面是我为大家收集的
小学
语文课教学设计范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学语文课教学设计1 【教学要求】 1、学会本课9个生字和9个
词语
,认识6个字。 2、正确流利地朗读课文。 3、理解课文内容,知道王二小是为了帮助八路军消灭敌人光荣牺牲的小英雄。教育学生热爱小...
小学
语文阅读题教学方法
答:
再比如在练习到山川、河流、动物等相关的
景色描写
类阅读题的时候,可能有些
小学
生没有真实去过一些地方,或者对一些事物和景物古迹等不太了解,那么学生在阅读时可以进行一定的想象,这类型的描写可以结合语文课本中的《富饶的西沙群岛》以及《美丽的小兴安岭》两篇文章进行对照,在此基础上结合阅读题型中的
景物描写
进行想...
我需要老舍的《济南的冬天》全文解析
答:
下文描绘济南冬天的
景色
都是紧紧扣住这一天气特点来写的。第二段解析 第2段用“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”一句过渡,转到对济南冬天山、水的
描写
。 在分写山、水之前,作者先从上方俯瞰,为我们勾画了一幅阳光下济南冬天的全景图。“请闭上眼睛想”一句,引导读者进入作者所
描绘的
境界。“有山有水”一句...
小学
生怎样才能提高作文水平??
答:
想要提高
小学
六年级作文写作水平,就要寻找正确的方法.在写作过程中,需要我们队一件事或者是一个人再或者是一个
景物
进行详细的,有特征性的
描写
.而且一篇文章要反映出积极的正面的风格,这对于加强学生的写作能力来说是重要的事情.首先,进行思想锻炼和情操的陶冶,一个作者的思想境界和情操以及审美的眼光,对于...
小学
生七十五首古诗中托物言志的诗
答:
但诗人既没列举“金钩挂月”之类的
形容词
,也未
描绘
争芳斗艳的
景象
。而是用了一个比喻——“秋丝绕舍似陶家”。一丛丛菊花围绕着房屋开放,好似到了陶渊明的家。秋丛,即丛丛的秋菊。东晋陶渊明最爱菊,家中遍植菊花。“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》),是他的名句。这里将植菊的地方比作“陶家”,秋菊满院...
五年级
小学
阅读题
答:
3、联系上下文,写出下列
词语
的意思。(6分) 钟爱有加: 脱胎换骨: 初出茅庐: 4、给短文加一个题目,
写
在开头横线上。(2分) 5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分) 6、仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。(3分) 7、联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话...
写
以最感兴趣的人事
景物的
习作
答:
让后进生多
写
一些片段作文是对其作文能力的固本培元,是有利于后进生提高写作能力的。我觉得可以从以下几个方式来开展后进生片段作文的说写指导。方式一、从课内阅读课文中选取话题进行说写指导。从
小学
课文的关键字词、句段中可以廷伸出一些具有发散性思维的微型话题供学生进行想象探究。教师要充分利用好这种机会让...
描写
老师的片段
答:
18、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈
的词语
,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。 19、她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱...
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