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描写景物的词语小学
小学
阶段写作类型
答:
2、
写景
作文 要善于观察,找出景物独有的特点。观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住
景物的
特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。3、状物作文 对物体形态的
描写
要逼真。首先应当...
小学
语文句子的
描写
手法有哪些?
答:
专注的神情等;4.心理
描写
,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。5.外貌描写,对人物的外貌(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等)进行描写。6.环境描写,对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等
景物
以及民俗民风等。
描写
梦幻
的词语
答:
拨动高山流水般的琴声,体味难得一知己的悠扬;浏览书卷词章里的吟诵,领悟梁祝共舞的翩翩。 走进仙境,罗盘引导我真切敬慕一道璀璨的彩虹。 每片树叶,都徐徐生动;每粒尘埃,都披着金光;每颗露珠,都圆润灵动! 梦幻如仙境,仙境如梦幻。 3.
描写景物
美丽梦幻的四字
词语
血浓于水 亲上加亲 亲不隔疏 亲则不谢,谢...
描写
田地
的词语
有
答:
春姑娘到来带给大地一片新的
景象
,到处都充满生机,充满希望,到处都光彩夺目、鸟语花香,使我好像进入了仙境一样。---广东省 翁源县翁城镇黄塘
小学
五年级 廖平---指导教师:何步艺 作者能从春天的一些
景物
来进行描写,体现了春天的美丽,而且在
描写的
时候还能运用生动的比喻和拟人的修辞手法进行描写,让春天的景物活了...
5个心理
描写词语
答:
描写
心理成语: 一、心绪: ⑴思考 百思不解 不此之图 长虑顾后 殚精竭虑 匪夷所思 机关用尽 急中生智 兼权熟计 困心衡虑 冥思苦索 前思后想 清心寡欲 权衡轻重 人急智生 若有所思 煞费苦心 深思熟虑 审时度势 数往知来 思前想后 搜索枯肠 挖空心思 心血来潮 行成于思 研精覃思 左思右想 ⑵思念...
描写
夏天
的词语
有什么四个字的
答:
形容
水天相接的辽阔
景象
。 【出自】:唐·王勃《滕王阁诗序》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。” 【译文】:阳光映射下的彩霞与孤雁一起飞翔,秋水碧绿,同长天相连,天空映在水中,水光与天色相浑。 5.关于
描写
夏天的四字
词语
有哪些 烈日炎炎 骄阳似火 炎炎夏日 烈日当空 吴牛喘月 五黄六月 暑气熏蒸 夏树苍翠...
如何让
小学
生把作文内容
写
得更具体?
答:
习作教学是
小学
语文教学的重要组成部分,新课标提出:学生要把作文内容
写
具体。如何指导
小学
生把作文内容写具体呢?我认为可以从以下几方面进行培养和训练。 指导学生留心观察生活、自然 要努力教会学生注意观察周围的事物,熟悉周围的事物,从而积累素材,充实写作内容。“生活是写作的源泉。”学生的生活越丰富...
小学
生怎样
写
作文提纲方法
答:
老师要求学生每人有个记录好的作文材料的小本子,并坚持经常记,如优美
词语
,好的课外书上的好句子段落,好的开头结尾。地理,自然,历史课上好的
景物描写
,人物描写,以及报刊上的好段落等都可以摘录一来,这样时间长了学生有了一个小资料库。 作文时就可以把适合自己的东西拿来,充实自己的作文素材,这样作文也就会不感到...
如何指导
小学
三年级学生
写
作文
答:
然后再给孩子辅导写法的技巧,如我们平时说话怎么说,那么作文就怎么
写
…… 我是从事作文教学老师,更多作文知识去百度一下安老师天天作文网既可以看到。 让他们多看,多写,最好是写感受,要是真的写成流水帐也不要紧,先要让他们敢写,然后你可以提示性的加点装饰性
的词语
,这要慢慢来 分析如下: 1、辅导孩子练习写...
小学
语文考试常见题型及答题技巧的介绍
答:
(三)要会正确地搭配词语,给词语归类。词语搭配的基本要求是准确。在搭配时,除了要注意词语的搭配是否符合习惯,还要注意近义词意思上的细微差别。做词语归类时关键要读读这些词语,想想这些词所表示的事物可以分为哪几类,再按照一定的类别一个个地
写
。 常见题型: ⑴在括号里填上恰当
的词语
。 ⑵将前后搭配得当的词语...
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