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描写景物的词语小学
乡村节选第二自然段
写
的是什么地方的
景色
作者先写整个天空这是面的...
答:
2、结合上下文,说说下面
词语
的意思。(1)阔别已久:(2)车水马龙:3.读画横线的句子,这三个句子分别用了 、、 的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。一边……一边……仿佛:4.作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了 、、及 等有特点的
景物
进行
描写
,突出 ,抒发了作者 的情感。七、...
小学
作文写作方法指导。 急急急!短点的。
答:
还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到
描写
建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。环境衬托法周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的
景色
进行适当描写,建筑物就显得突出。
语文环境
描写
作文
答:
当文章写到小夏叔叔顶风冒雨锯树的时候,作者又反复
描写
了环境:“大风在无情地呼啸,大雨像瓢泼一样往下浇”,“那呼呼的风声伴随着哗哗的锯树声,显得那么清晰”。这些环境描写对文章的中心——赞颂小夏叔叔不顾个人安危、保护国家财产的品质,起了衬托作用。 文章的结尾一段,也对自然环境作了描写:“台风过去了,阳光...
经典的
小学
古诗精选五首
答:
苏东坡十分赞赏这首诗,说“帝遣银河一脉垂,古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。《望庐山瀑布》的确是状物
写景
和抒情的范例。2.经典的
小学
古诗精选 画 王维〔唐代〕 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 赏析 此诗
描写的
是自然
景物
,赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明,流水无声;后...
小学
语文四年级试题:小学学科竞赛四年级语文阅读试卷
答:
3、想象田野一角的
风景
,把第2自然段画横线的句子补充完整。(4分) 4、仿照第3自然段画横线的句子,用“有…有…还有…”
写
段话。(8分) 。有, 有,还有 。 5、在第4、5自然段的横线上填上适当
的词语
。(4分) 6、课文把蒲公英当作人来写,你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。(8分) 例:(1)蒲公英吸收...
小学
四年级语文下册第二单元测试题
答:
2.照样子
写词语
。8分 毛茸茸:()、()、()、()翩翩起舞:()、()、()、()3.“随风潜入夜,润物细无声。”这句是
描写
春雨的诗歌,作者是()朝诗人()。古诗中还有描写雨的诗句,你能再写两句吗?3分,。4.文中写雨景分别抓住哪些
景物
来写?2分 5.作者写春雨联想到老师,赞美了老师什么样的...
小学
生作文的八大类型是什么?
答:
要善于观察,找出景物独有的特点。写作要点:观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住
景物的
特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。注意
描写
表达,使景物活灵活现。要对景物进行描写...
好雨的成语有哪些
词语
?
答:
春暖花开本指春天气候宜人,
景物
优美。现也比喻大好时机。 秋高气爽
形容
秋季晴空万里,天气清爽。 碧空万里万里:指面积大,距离长。形容天气晴朗。 碧空如洗碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 虹销雨霁虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后...
小学
作文
答:
(3)要合理安排顺序,或是根据
景物
特点决定顺序,、或是根据观察顺序安排写作顺序。、(4)要进行合理联想,借景物抒情寓理,写出、自己的真实感受;(5)要恰当¨使用
形容词
、动词等
词语
,恰当运用比喻、拟人等修辞、玄法,使文章生动感人。 6、写人记事中都会碰到
写
活动。写好活动要把握以下几点: 1)明确活动的内容; (2...
小学
语文阅读教学中略读课文的教学有何困惑?如何定位?如何实施
答:
教师引导学生通过比较认识到,使用形象的比喻比仅仅使用抽象的
形容词
,表达效果更形象,更生动。3.朗读训练的目标要具体,训练要扎实。阅读教学中的朗读训练的主要目的应该是帮助学生更加具体、深切地体会课文内容、主旨和情感。要根据不同课文的特点及学情实际,确定每课时具体集中的朗读训练目标,切忌每篇课文都在教学设计的...
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