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教育概念广义和狭义的区别
广义和狭义的
体育是指什么呢?
答:
狭义的
体育:是指身体
教育
,是通过身体活动增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。也是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。
广义
的体育:即社会文化活动。是以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神...
教育概念的
内涵和外延是什么
答:
内涵应该是
狭义的教育
,外延是
广义的教育
。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育,即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望受教育者发生预期变化的活动。
学前
教育和
特殊教育有什么
区别
答:
当然有
区别
啊,不过,学前
教育
是指幼儿方面的教育,幼儿园啊,育婴师之类的。特殊教育是指聋人,智力障碍等特殊人群方面的教育。但是学前教育跟特殊教育学习内容上有好多差不多,比如说都要学舞蹈,钢琴,乐理知识,美术之类的。特殊教育还要学些手语,心理咨询,人体解剖,特殊教育概论等有关心理和特殊教育...
中华人民共和国义务
教育
法和中华人民共和国教育法
的区别
答:
教育法是规定各级各类
教育的
法律。 义务教育法是专门规定义务教育的法律。教育法包含义务教育法,教育法是一般法,义务教育法是专门法。教育法 第二条 在中华人民共和国境内的各级各类教育,适用本法。义务教育法 第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,...
学前
教育与
学前双语教育有什么
区别
吗?
答:
这个问题是两个
不同的概念
应该说双语
教育
,也包含在学前教育里面。学前教育可以是双语的,也可以是纯母语的。双语教育会比较贵一点,不差钱的话可以选择双语教育。双语教育涉及的知识面比学前教育更加广 学前教育有
广义和狭义
之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
狭义的
...
教育的
定义是什么?
答:
但是,这么表述是不能把教育同学习、研究、宣传等活动
区别
开来的,因为这些活动也可以使人明白道理。因此,这样表述教育的基本
概念
是值得商榷的。《新华词典》、《现代汉语词典》中描述的教育宏观概念,也被称为
广义的教育
。与之对应,
狭义的教育
一般指专门组织的教育。学校教育中包括了教育、训练、学习、...
如何理解医学是人文和医学的统一
答:
它研究的对象是人,因此医学既有自然科学的属性,又具有社会科学的属性。所以要让医学发展的更合理,健康,文明,就要在对医学科学精神理解的基础上加强对医学人文精神的理解。医学具有独立性,科学性,但它并不是一门纯科学。曾经医学被认为是纯科学,这一认知的代价就是人文性的割裂与丢失。医学关涉着...
教育的
含义是什么?
答:
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
广义
上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。
狭义的教育
,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地...
帝国和共和国俩词的含义
区别
。
答:
现代的“帝国”虽然很少有君主制政体的,但实际地位和影响则与古代
狭义的
帝国没有太大
区别
。比较著名且被接受的
概念
有希特勒统治时期的德意志第三帝国、罗纳德·里根提出的邪恶帝国(苏联帝国)、被称为新罗马帝国的美帝国。 君主国的通称 有些君主制国家(一般实际上是王国)以帝国作为正式国号。如1822年至1889年的巴西...
教育
法的定义、特点、优缺点
答:
狭义
上专指国家最高权力机关制定的规范性文件,即
教育
法律。我们一般是从
广义
上使用教育法的
概念
。 二、教育法的特点 教育法依其主体的广泛性、调整范围的复杂性、以及违反教育法所承担法律责任特殊性,而具有其自身的特点。主要是以下三个方面: 1.主体的复杂性。 我们知道教育活动包括兴办教育、管理教育、实施教育...
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