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教育概念广义和狭义的区别
体育定义的步骤有哪些?
答:
随着社会的进步和体育事 业的不断发展,其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴,体育的
概念
也出现了“
广 义
”与“
狭义
”解释。当用于
广义
时,一般是指体育运动,其中包括了体育
教育
、竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。近年来,不少学者对“体育”的
概 念
提出了一些...
请帮忙解释一下文化的定义 以及对文化的理解和发展
答:
传统意义上所说的,一个人有或者没有文化,是指他所受到的
教育
程度。后者是
狭义的
解释,前者是
广义
的解释。另有人以此为名。 定义 广义:人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。特指社会意识形态。在阶级社会中,文化是阶级斗争的武器。一定文化(当作
观念
形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映...
文明
与
文化
的区别
是什么?
答:
文明与文化
的区别
:意思不同、出处不同、侧重点不同 一、意思不同 1、文明:(1)人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、
教育
、科学。(2)指人类社会发展到较高阶段并具有较高文化的状态。(3)旧指具有当时西方色彩的。(4)光明,有文采。2、文化:(1)人类在社会历史发展过程...
体育用于
广义
时通常是指什么
答:
体育的
概念
也出现了“
广义
”与“
狭义
”解释。当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括了体育
教育
、竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。近年来,不少学者对“体育”的
概 念
提出了一些解释,但比较趋于一致的解释为:“体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康、全面发展为...
文化的定义
答:
一定文化(当作
观念
形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济,从洪秀全的金田起义、康梁的维新变法、何子渊的
教育
革新,再到孙中山的民主革命无一不是推动社会向前发展的动力。
广义的
文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自然界的本质
区别
,着眼于人类卓立于自然的独特的...
科任教师
与
任课教师
区别
?
答:
1、身份
不同
。科任教师:一般不包括班主任。学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和
教育
者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。任课教师:一般包括班主任在内。在职教师只要是在一线任课的(周课时不少于4节)都叫任课教师 2、意思...
抚养、扶养、赡养
的区别
答:
抚养,简单地说就是“保护并教养”。抚养关系是长辈和晚辈之间的,并且是长辈对无行为能力人(主要是未成年人)的保护并教养,强调的是
教育和
保护,目的是要让子女健康成长。扶养,指的是对社会关系中的“弱者”所发生的经济供养和生活扶助。从
广义
上来说,泛指特定亲属以及夫妻之间根据法律的明确规定而...
原系何时何校毕业或修业年限什么意思
答:
博士研究生
教育
的基本修业年限为三至四年,非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育,其修业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限,并应适当延长。材料补充:学制和修业年限
的区别
:学制这一
概念
有
广义和狭义
之分。广义的学制是指学校教育...
政府机关单位和事业单位有什么
区别
答:
1、内涵
不同
:政府部门、行政单位是国家机关,而事业单位是实施政府某项公益服务的部门,是社会服务组织。2、担负的职责不同:政府部门、行政单位是负责对国家各项行政事务进行组织、管理和指挥;而事业单位是为了社会的公益目的从事
教育
、文化、卫生、科技等活动。3、编制和工资待遇的来源不同:国家部门、...
追求个性与良好的教养相悖吗(100字左右)请分析
答:
个性的结构
概念
分为
狭义的
和
广义
的两种。 狭义结构的成分有:个性倾向性——指人对社会环境的态度和行为的积极特征,包括需要、动机、理想、信念和世界观等;个性心理特征——指人的多种心理特点的一种独特结合。其中包括完成某种活动的潜在可能性的特征,即兴趣和能力;心理活动的动力特征,即气质;对现实环境和完成活动...
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